Skripsi

Pengaruh motivasi kerja, kemampuan mengajar, dan budaya Sekolah terhadap kinerja Guru ekonomi Kabupaten Banyuwangi / Maziyatus Sariroh Yusro

Abstrak
Yusro Maziyatus Sariroh. 2021. Pengaruh Motivasi Kerja Kemampuan Mengajar dan Budaya Sekolah Terhadap Kinerja Guru Ekonomi Kabupaten Banyuwangi. Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. Lisa Rokhmani M.Si. Kata Kunci Motivasi Kerja Kemampuan Mengajar Budaya Sekolah dan Kinerja Guru Guru merupakan bagian terpenting dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah pentingnya peran guru dalam dunia pendidikan tentunya harus memiliki kualitas yang memadai dalam melaksanakan tanggung jawabnya kualitas guru yag memadai disebut kinerja guru dikarenakan kinerja guru sangatlah berarti sebagai penentu keberhasilan pembelajaran yang telah menjadi tujuan pembelajaran nasional. Namun kenyataannya masih terdapat beberapa guru yang di sekolah yang tidak melaksanakan tanggung jawabnya sebagai guru dengan baik atau sesuai klasifikasi yang ada pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung. Untuk meningkatkan kinerja guru diperlukan adanya motivasi kerja dalam diri seorang guru motivasi kerja dalam penelitian ini adalah cara seorang guru menstimulus semangat mereka baik dari dalam atau luar individu untuk meningkatkan kinerjanya. Selain motivasi kerja diperlukan juga kemampuan mengajar untuk meningkatkan kinerja guru. Kemampuan mengajar dalam penelitian ini dinilai berdasarkan perspektif guru itu sendiri keterampilan atau kemampuan atau kompetensi yang wajib dimiliki oleh seorang guru pada saat akan melaksanakan kegiatan pembelajaran. Selain itu ada budaya sekolah. budaya sekolah dalam penelitian ini dinilai berdasarkan perspektif guru yaitu ciri khas sekolah yang meliputi nilai kebiasaan norma tradisi aturan sikap. Hal ini dikarenakan unsur dalam budaya sekolah dapat digunakan sebagai sarana yang tepat untuk meningkatkan kinerja guru sehingga kinerja tersebut menjadi maksimal. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanasi sebab penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh antara variabel independen terhadap variabel dependen secara parsial maupun simultan. Penelitian ini dilakukan pada kinerja guru ekonomi Kabupaten Banyuwangi yang tergabung dalam MGMP Kabupaten Banyuwangi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan sumber data dalam penelitian ini adalah data primer. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel motivasi kerja terhadap kinerja guru (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel kemampuan mengajar terhadap kinerja guru (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel budaya sekolah terhadap kinerja guru.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 YUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 171 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02612/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. GURU - PROFESIONALISME
2. TEACHER - PROFESSIONALISM

Pembimbing

1. Lisa Rokhmani

Lampiran Berkas