Skripsi

Formative feedback dengan soal pilihan ganda isomorfik pada materi hukum archimedes / Lailia Hanik Nur Kholifah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk formative feedback dengan soal pilihan ganda isomorfik pada materi Hukum Archimedes. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R amp D) dengan model penelitian ADDIE. Tahapan penelitian pengembangan meliputi analisis masalah yang terkait design produk pengembangan produk uji coba dan evaluasi. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi lembar keterbacaan siswa dan pedoman wawancara. 2 validator ahli yaitu 1 dosen dan 1 guru IPA serta 32 siswa berperan dalam penelitian ini. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan analisis deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menghasilkan formative feedback dengan soal pilihan ganda isomorfik pada materi Hukum Archimedes yang valid dan layak. Uji validasi secara keseluruhan sebesar 89 38% dalam kategori sangat valid. Uji keterbacaan produk sebesar 91 31% dalam kategori tinggi. Hasil uji efektivitas menunjukkan bahwa formative feedback dengan soal pilihan ganda isomorfik pada materi Hukum Archimedes dapat membantu siswa menguasai konsep Hukum Archimedes. Formative feedback dengan soal pilihan ganda isomorfik pada materi Hukum Archimedes dapat menjadi alternatif sumber belajar pendukung pembelajaran secara mandiri oleh siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 532.0076 KHO f

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 69 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03799/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. HUKUM ARCIMEDES - ASESMEN FORMATIF
2. ARCHIMEDES' LAW - FORMATIVE ASSESSMENT

Pembimbing

1. Sentot Kusairi ; 2. Isnanik Juni Fitriyah

Lampiran Berkas