UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Peran pola asuh ibu yang bekerja dalam membentuk karakter (character building) anak usia 5-6 tahun / Ainin Laily Nuryani

Nuryani, Ainin Laily - Nama Orang;

Abstrak
Nuryani Ainin Laily. 2021. Pola Asuh Ibu yang Bekerja dalam Membentuk Karakter (Character Building) pada Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Retno Tri Wulandari S.Pd. M.Pd. (II) Suryadi S.Sn. M.Pd. Kata Kunci Pola Asuh Ibu Bekerja Membangun Karakter Ibu sebagai pengasuh yang pertama pada kehidupan anak yang bertanggung jawab dan memiliki peran vital untuk mendidik anak dalam keluarga terutama proses pembentukan karakter. Penelitian ini dilatarbelakangi dari ketertarikan terhadap kemandirian serta tanggung jawab anak yang bersekolah di TK Kencana Rukmi 1 Gurah yang kesehariannya diasuh oleh ibu yang bekerja. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan dan menganalisis pola asuh ibu yang bekerja dalam membentuk karakter kemandirian serta tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK Kencana Rukmi 1 Gurah. (2) Mendeskripsikan dan menganalisis karakter kemandirian dan tanggung jawab anak di TK Kencana Rukmi 1 Gurah yang diasuh oleh ibu yang bekerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan data melalui wawancara observasi dan dokumentasi. Setelah data berhasil diperoleh kemudian dianalisis sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi metode dan sumber. Berdasarkan penelitian dari 5 anak yang bersekolah di TK Kencana Rukmi 1 Gurah dan diasuh oleh ibu bekerja menunjukkan hasil bahwa (1) Pola asuh ibu bekerja dalam membangun karakter anak menggunakan pola asuh demokratis dan pola asuh permisif. (2) Karakter 3 anak yang diasuh ibu bekerja sudah terbentuk karakter kemandirian dan tanggung jawab 1 anak mulai terbentuk karakter kemandirian dan tanggung jawab serta 1 anak belum terbentuk karakter kemandirian dan tanggung jawab.


Informasi Detail
DDC
Rs 155.4182 NUR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.
Deskripsi Fisik
vii, 115 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00588/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. POLA ASUH - MEMBENTUK KARAKTER ANAK
2. Parenting - SHAPE CHILD'S CHARACTER

Pembimbing
1. Retno Tri Wulandari ; 2. Suryadi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik