Skripsi

Daya layan fasilitas pendidikan di kota blitar / Ersza Triyoga Asmaradhana

Abstrak
RINGKASAN Asmaradhana Ersza Triyoga. 2020. Daya Layan Fasilitas Pendidikan di Kota Blitar. Program Studi S1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Agus Purnomo M.Pd. (II) Idris S.S M.M. Kata Kunci Daya layan fasilitas pendidikan proyeksi kebutuhan. Pendidikan merupakan kebutuhan bagi manusia dan berperan sangat penting untuk meningkatkan kualitas hidup. Permasalahan pada pendidikan bukan hanya kesenjangan pendidikan saja akan tetapi juga daya layan fasilitas pendidikan. Salah satunya Kota Blitar yang masih belum menggambarkan secara detail terkait jumlah ketersediaan fasilitas pendidikan di tiap Kecamatan yang ada dan belum menggambarkan daya layan fasilitas pendidikan yang ada. Oleh karena itu daya layan fasilitas pendidikan di Kota Blitar menarik untuk dikaji. Adapun tujuan dari penelitian ini menganalisis jumlah ketersediaan fasilitas pendidikan pada jenjang dasar dan menengah di Kota Blitar menganalisis daya layan fasilitas pendidikan pada jenjang dasar dan menengah di Kota Blitar dan proyeksi kebutuhan fasilitas pendidikan di Kota Blitar tahun 2030. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode sensus. Populasi dari penelitian ini adalah fasilitas pendidikan negeri dan swasta jenjang SD sederajat SMP sederajat SMA sederajat di Kota Blitar. Teknik sampel yang digunakan adalah saturated sampling atau sampel jenuh. Data diperoleh dari data sekunder. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan skalogram dengan skala guttman analisis daya layan dan proyeksi kebutuhan fasilitas. Hasil penelitian menunjukan bahwa fasilitas pendidikan di Kota Blitar baik jenjang pendidikan negeri dan swasta yang mencakup SD sederajat SMP sederajat SMA sederajat telah tersedia di setiap kecamatan yaitu Kecamatan Sukorejo Kepanjenkidul dan Sananwetan. Daya layan fasilitas pendidikan SMP sederajat dan SMA sederajat yang tingkat pelayanannya surplus di Kota Blitar hanya di Kecamatan Kepanjenkidul sedangkan daya layan fasilitas pendidikan SD sederajat di seluruh kecamatan Kota Blitar memiliki tingkat pelayanan defisit dan masih diperlukan penambahan fasilitas. Proyeksi kebutuhan fasilitas SD sederajat hingga SMA sederajat pada tahun 2030 di Kota Blitar masih diperlukan penambahan fasilitas karena tidak sebanding dengan laju pertumbuhan penduduk kecuali fasilitas pendidikan SMP sederajat dan SMA sederajat di Kecamatan Kepanjenkidul yang sudah memenuhi dan tidak membutuhkan tambahan fasilitas. Penelitian ini hanya terbatas menggunakan data sekunder pada jumlah penduduk Kota Blitar 2020 laju pertumbuhan penduduk dan jumlah ketersediaan fasilitas pendidikan jenjang dasar dan menengah. Hasil penelitian ini memberikan rekomendasi pada penelitian lanjutan terkait jarak atau jangkauan pelayanan fasilitas pendidikan di Kota Blitar.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.6 ASM d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 64 Lembar: ill. , tab. : 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03200/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN, FASILITAS - LAYAN, DAYA
2. EDUCATIONAL FACILITIES - SERVICE ABILITY

Pembimbing

1. Agus Purnomo; 2. Idris

Lampiran Berkas