Skripsi

Pengaruh permainan kartu truth or dare terhadap hasil belajar Bahasa Arab siswa kelas VII SMP IT PTQ Permis / Zakiatunnisa

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikanpengaruh penggunaan media permainan kartutruth or dareterhadap hasil belajar bahasa Arab siswa kelas VII SMP IT PTQ Permis. Jenis penelitian yang digunakan adalahquasi experimental designsdengan rancanganThe Nonequivalent Control Grup Designdengan 1 kelas eksperimen dan 1 kelas kontrol. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitain ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP PTQ Permis yang teridiri dari 2 kelas kelas VII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol.Teknik pengumpulan data menggunakan tesdan observasi. Teknik analisis data hasil belajar siswa diperoleh dari hasilpretestdanposttestuntuk menguji hasil belajar kognitif dan psikomotorik sedangkan aspek afektif dinilai dari lembar observasi yangdikerjakan observerketika pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan nilairata-ratapretestsiswa kelas kontrol sebesar56 6 kelas eksperimen 51 8 dan nilairata-rataposttestpada kelas kontrolsebesar 65 3 dan kelas eksperimen 75 8.Selisih hasil belajar antara dua kelas ini sebesar 10 55. Dari uji t-test diperoleh nilai sig. (2-tailed) sebesar 0 00 0 05 maka Hoditolak dan Ha diterima yang maknanyabahwa terdapat pengaruh media permainan kartutruth or dareterhadap hasil belajar siswakelas VII SMP IT PTQ Permis. Kata Kunci Hasil Belajar Permainan Kartu Truth or Dare

Informasi Detail

DDC

Rs 492.7076 ZAK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2021.

Deskripsi Fisik

iv, 55 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02133/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BAHASA ARAB - PRESTASI BELAJAR
2. BAHASA ARAB - MEDIA PEMBELAJARAN - KARTU TRUTH DR DARE
3. ARABIC LANGUAGE - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Muhammad Alfan

Lampiran Berkas