Skripsi

Kesalahan siswa kelas VII dalam memahami materi operasi bilangan bulat dan scaffoldingnya / Zakiatul Muawanah

Abstrak
Operasi bilangan merupakan konsep dasar matematika yang berlaku di setiap pemecahan masalah matematika. Dalam menyelesaikan permasalahan-pemasalahan yang ada pada operasi bilangan bulat ditemukan siswa yang melakukan kesalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesalahan siswa dalam memahami konsep operasi bilangan. Dalam prosesnya perlu diterapkan analisa terkait pemahaman siswa pada saat proses pembelajaran materi tersebut berlangsung. Metode yang dinilai sesuai dengan tujuan penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari hasil tes observasi dan wawancara. Dari penelitian ini didapatkan bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan oleh siswa meliputi kesalahan dalam memahami konsep bilangan negatif kesalahan dalam memahami aturan operasi bilangan serta kecerobohan / ketidaktelitian siswa dalam menyelesaikan permasalahan. Pemberian scaffolding diperlukan untuk mengatasi kesalahan-kesalahan tersebut salah satunya yaitu penggunaan scaffolding Kartu Bilangan Positif dan Negatif (KOTIF).

Informasi Detail

DDC

Rs 512.72076 MUA k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 49 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03117/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BILANGAN BULAT - KESALAHAN SISWA
2. INTEGERS - STUDENT ERRORS

Pembimbing

1. Erry Hidayanto

Lampiran Berkas