Gaya APA
Wardana, Dimas Wisnu . (2021).
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekongruenan dan kesebangunan dua bangun datar / Dimas Wisnu Wardana (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika .
Gaya Chicago
Wardana, Dimas Wisnu .
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekongruenan dan kesebangunan dua bangun datar / Dimas Wisnu Wardana.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika ,
2021.
Skripsi.
Gaya MLA
Wardana, Dimas Wisnu .
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekongruenan dan kesebangunan dua bangun datar / Dimas Wisnu Wardana.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika ,
2021.
Skripsi.
Gaya Turabian
Wardana, Dimas Wisnu .
Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis contextual teaching and learning (CTL) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kekongruenan dan kesebangunan dua bangun datar / Dimas Wisnu Wardana.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika ,
2021.
Skripsi.