Skripsi

Pengembangan instrumen PHB keterampilan berbasis PHP untuk meningkatkan efisiensi prestasi belajar pada siswa program studi MM SMK Negeri 7 Malang / Fajri Novitasari

Abstrak
Lembaga pendidikan tingkat menengah yang menyiapkan siswa untuk memiliki kompetensi di bidang tertentu adalah Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Berdasarkan data berasal dari Badan Pusat Statistik (BPS) memperlihatkan penggangguran di Indonesia pada Februari 2020 paling banyak adalah dari lulusan SMK. Hal ini tidak sejalan dengan tujuan SMK yang menciptakan lulusan yang siap kerja. Instansi sekolah sebagai penyelenggara dan juga guru sebagai pendidik dituntut untuk mengembangkan keterampilan siswa agar mempunyai keterampilan yang dibutuhkan di dunia kerja pada saat lulus. Penilaian hasil belajar (PHB) dapat digunakan oleh guru untuk meningkatkan prestasi siswa yaitu dengan menyusun rancangan dan strategi pembelajaran berdasarkan nilai siswa. Penilaian hasil belajar juga dapat menjadi standar bagi siswa untuk mengukur sejauh mana kemampuannya. Berdasarkan observasi yang dilaksanakan peneliti menunjukkan belum adanya instrument PHB keterampilan berbasis PHP untuk evaluasi pembelajaran dan untuk mempersiapkan pembelajaran yang bertujuan meningkatkan keterampilan dan prestasi siswa. Dari permasalahan dan observasi yang telah diuraikan maka peneliti akan mengembangkan instrument PHB keterampilan. Peneliti menggunakan PHP dan menggunakan model ADDIE dalam pengembangan instrument PHB keterampilan. Prosedur ADDIE memiliki 5 tahap yaitu analyze design develop implement dan evaluate. Angket dipergunakan untuk memperoleh data dari para ahli dan subjek penelitian yang diantaranya adalah ahli media ahli instrumen ahli pengguna dan data uji coba skala kecil serta uji coba skala luas yang berupa angka. Angket berisi pertanyaan yang digunakan validator untuk menilai serta komentar dan masukan yang dapat diisi validator sebagai acuan dalam menyempurnakan instrument PHB keterampilan yang dikembangkan. Data pada tahap implementasi berupa data hasil pre test dan post test. Hasil dari penelitian ini yakni (1) Pengembangan instrument PHB keterampilan berbasis PHP di SMK Negeri Malang menggunakan model ADDIE (2) Instrument PHB keterampilan dinyatakan sangat layak berdasarkan uji kelayakan oleh Ahli Media yang didapat kriteria sangat layak dan uji kelayakan oleh Ahli Pengguna pada uji fungsionalitas dan uji usability diperoleh kriteria sangat layak (3) Pengembangan instrument PHB keterampilan berbasis PHP di SMK Negeri 7 Malang memiliki efisiensi dalam meningkatkan prestasi belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 006.7076 NOV p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.

Deskripsi Fisik

xvi, 349 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00377/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MULTIMEDIA - PRESTASI BELAJAR
2. MULTIMEDIA - PENILAIAN, INSTRUMEN
3. MULTIMEDIA - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Hary Suswanto ; 2. Gres Dyah Kusuma Ningrum

Lampiran Berkas