Skripsi

Efektivitas penilaian capaian perkembangan anak usia dini berbasis google from di masa pandemi covid-19 / Rifia Nur Diana

Abstrak
Penilaian capaian perkembangan anak di TK lsquo Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sumberpucung Kabupaten Malang pada masa pandemi covid-19 saat ini dilakukan secara online dengan menggunakan google form. Penelitian ini dilaksanakan dengan rumusan masalah 1) Bagaimana efektivitas penilaian capaian perkembangan anak usia dini berbasis google form selama pandemi covid-19 di TK lsquo Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sumberpucung Kabupaten Malang 2) Bagaimana problematika yang dihadapi oleh guru dan orang tua dalam melakukan penilaian capaian perkembangan anak usia dini berbasis google form di TK lsquo Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sumberpucung Kabupaten Malang. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh guru dan orang tua kelompok A di TK lsquo Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sumberpucung Kabupaten Malang dengan jumlah 47 orang. Pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan kuesioner/angket. Instrumen untuk pengumpulan data yang digunakan berupa kuesioner tentang karakteristik penilaian capaian perkembangan anak pada masa pandemi covid-19 dan kuesioner tentang problematika yang dihadapi guru dan orang tua dalam penilaian capaian perkembangan anak melalui google form. Selanjutnya untuk menjaga keabsahan data yang diperoleh maka dilakukan uji validitas dan uji reabilitas. Temuan penelitian menunjukkan bahwa rata-rata efektivitas penilaian capaian perkembangan anak usia dini berbasis google form pada masa pandemi covid-19 di TK lsquo Aisyiyah Bustanul Athfal 2 Sumberpucung Kabupaten Malang diperoleh jawaban sangat efektif sebanyak 21 orang (44 7%) jawaban efektif sebanyak 25 orang (53 2%) jawaban cukup efektif sebanyak 1 orang (2 1%) jawaban tidak efektif sebanyak 0 dan jawaban sangat tidak efektif sebanyak 0. Berdasarkan hasil yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa efektivitas penilaian capaian perkembangan anak usia dini berbasis google form di masa pandemi covid-19 terletak pada tingkat efektif. Dengan demikian penilaian capaian perkembangan anak yang dilakukan secara online melalui google form dirasa cukup tepat dan efektif digunakan selama sistem pembelajaran dilakukan secara jauh di masa pandemi covid-19.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.21 DIA e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.

Deskripsi Fisik

xvi, 70 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01976/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - PERKEMBANGAN ANAK
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - CHILDREN'S DEVELOPMENT

Pembimbing

1. I Wayan Sutama; 2. Nur Anisa

Lampiran Berkas