Skripsi

Hubungan antara regulasi diri dan penyesuaian diri pada siswa kelas7 / Aulia Assabilqul Khoiriah

Abstrak
Abstrak Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) merupakan peralihan dari masa kanak-kanak ke masa remaja yang mana siswa SMP telah melewati masa peralihan dari masa kanak-kanaknya di Sekolah Dasar (SD). Transisi tersebut memerlukan penyesuaian diri yang baik oleh siswa. Penyesuaian diri yang baik didukung dengan regulasi diri yang baik pula agar siswa mampu memenuhi tugasnya sebagai pelajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkatan regulasi diri penyesuaian diri dan mengetahui hubungan antara regulasi diri dan penyesuaian diri siswa kelas 7 Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan rancangan penelitian korelasional dengan sampel siswa kelas 7 di SMPN 4 Kepanjen yang berjumlah 133 siswa. Hasil dari penelitian ini ialah regulasi diri siswa tergolong tinggi penyesuaian diri siswa termasuk dalam kategori tinggi pula dan terdapat hubungan positif yang signifikan antara regulasi diri dan penyesuaian diri.

Informasi Detail

DDC

Rs 155.24 KHO h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 79 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

02025/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENYESUAIAN DIRI
2. REGULASI DIRI
3. ADJUSTMENT

Pembimbing

1. Imanuel Hitipeuw

Lampiran Berkas