Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan sosial menggunakan sport education model pada materi permainan softball kelas viii / Putri Imroatus Sholikhah

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran PJOK berbasis keterampilan sosial menggunakan Sport Education Model pada materi permainan softball untuk kelas delapan. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Research and Development (R amp D) dengan menggunakan model yang dikembangkan oleh Borg amp Gall namun hanya menerapkan 7 langkah dari total 10 langkah yang ada. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen angket/kuesioner. Subjek uji coba yang digunakan dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dan siswa di SMP/MTs/sederajat di Jawa Timur. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Berdasarkan hasil uji coba produk dapat disimpulkan bahwa produk pengembangan perangkat pembelajaran PJOK berbasis keterampilan sosial melalui Sport Education Model materi permainan softball layak dan dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK.

Informasi Detail

DDC

-

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 54 lembar: ill. : 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00316/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. SOSIAL, KETERAMPILAN - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. SOSIAL, KETERAMPILAN - MODEL PERANGKAT PEMBELAJARAN

Pembimbing

1. Febrita Paulina Heynoek ; 2. Rama Kurniawan

Lampiran Berkas