Skripsi

Rancang bangun intelligent tutoring system (ITS) berbasis augmented reality (AR) untuk materi geometri dimensi tiga / Rizqi Agus Utomo

Abstrak
Geometri dimensi tiga adalah salah satu materi yang diajarkan di kelas XII SMA jurusan IPA. Berdasarkan studi pendahuluan terdapat 11 siswa dari 35 siswa yang merasa kesulitan mempelajari materi tersebut. Kesulitan ini terjadi karena siswa kurang dapat membayangkan dan menggambar bentuk geometri dimensi tiga. Selain itu alasan lainnya adalah minimnya ketersediaan alat peraga dan kurang praktisnya penggunaan benda nyata sebagai penunjang pembelajaran. Kemendikbud memaparkan bahwa persentase siswa SMA yang menjawab benar untuk materi geometri dan trigonometri pada UN 2019 sebesar 35 07%. Sehingga perlu adanya media pembelajaran yang lebih praktis namun tetap menghadirkan kesan benda nyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Intelligent Tutoring System (ITS) berbasis Augmentd Reality (AR) untuk materi geometri dimensi tiga. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE dimana terdapat 5 tahapan yaitu Analysis Design Develop Implementation dan Evaluate. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII jurusan IPA SMAN 1 Tuban sebanyak 15 siswa. Berdasarkan hasil uji coba peneliti melakukan evaluasi terhadap aplikasi GMAR yang diperoleh antara lain tingkat kevalidan sebesar 3 94 tingkat kepraktisan sebesar 3 88 dan tingkat keefektifan untuk memotivasi siswa dalam belajar sebesar 3 82. Sehingga skor rata-rata media pembelajaran GMAR sebesar 3 88 dengan maksimum skor 4 00 yang artinya aplikasi GMAR sangat layak untuk digunakan. Khususnya fitur AR pada aplikasi GMAR mendapatkan skor rata-rata sebesar 3 87. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi GMAR sangat layak digunakan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut GMAR dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dan membantu siswa dalam mempelajari materi geometri dimensi tiga dengan lebih mudah.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.156078 UTO r

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xviii, 23 Lembar: ill. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03366/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. DIMENSI TIGA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. INTELLEGENT TUTORING SYSTEM
3. THREE DIMENSION - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Mohammad Yasin

Lampiran Berkas