Skripsi

Pengembangan media interaktif virtual lab menggunakan augmented reality untuk materi laju reaksi / Habib El Rahman

Abstrak
Media pembelajaran yang interaktif sangat diperlukan untuk meningkatkan minat belajar peserta didik terutama pada masa ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta mengetahui kelayakan dari media pembelajaran EZ Chemistry Virtual Lab yakni media pembelajaran interaktif berbasis virtual lab dengan teknologi Augmented Reality pada materi laju reaksi. Pengembangan media ini menggunakan model Lee amp Owens (2004) yakni penilaian/analisis (assessment/analysis) yang meliputi analisis kebutuhan (need assessment) dan analisis awal akhir (front-end analysis) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Adapun perolehan hasil validasi media sebesar 94 90% validasi materi sebesar 87 50% dan uji coba keterbacaan pada 18 peserta didik SMAN 3 Malang sebesar 84 48%. Berdasarkan uraian hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan media pembelajaran EZ Chemistry Virtual Lab sudah sangat layak untuk diaplikasikan dalam pembelajaran kimia dalam materi laju reaksi.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.39078 RAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 45 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00277/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MATERI LAJU REAKSI - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. MATERI LAJU REAKSI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. REACTION RATE MATERIAL - LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Munzil

Lampiran Berkas