Skripsi

Pengembangan instrumen phb pengetahuan berbasis php untuk meningkatkan efisiensi prestasi belajar pada siswa program studi TKJ SMK Negeri 1 Kepanjen / Bagus Setia Darmawan

Abstrak
Lembaga tingkat satuan pendidikan kejuruan atau SMK memiliki peran menciptakan sumber daya manusia yang berkompeten dan berkualitas di bidang kejuruan. Sumber daya manusia yang menguasai keterampilan ilmu pengetahuan dan teknologi dilengkapi dengan karakter diri moral dan etika yang baik merupakan sumber daya manusia yang memiliki kualitas. Oleh sebab itu sangatlah diperlukannya sumber daya manusia yang menguasai ilmu tersebut sehingga dapat mendidik calon lulusan sesuai dengan kriteria sumber daya manusia yang berkompetensi dan berkualitas serta memiliki karakter siap kerja. Dalam mendidik calon lulusan sesuai dengan kriteria sumber daya manusia yang berkompeten dan kualitas merupakan tugas penting seorang guru. Hal tersebut tak lepas dari penilaian yang dilakukan oleh pihak guru. Berdasarkan peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan Nomor 104 Tahun 2014 yang mengatur tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Pasal 1 ayat 1 yang berbunyi tentang Penilaian Hasil Belajar oleh seorang pendidik adalah sebuah proses pengumpulan informasi/bukti tentang capaian pembelajaran siswa dalam kompetensi sikap spiritual sikap sosial kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan yang dilakukan secara terencana dan sistematis selama dan setelah proses pembelajaran. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah dengan mengembangkan instrumen PHB kompetensi pengetahuan berbasis hypertext prepocessor (PHP) dengan tujuan untuk membantu dan mempermudah kinerja pihak sekolah maupun pihak guru pada proses penilaian hasil belajar kepada siswa dengan model pengembangan yang digunakan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas lima tahapan yaitu analisis (analysis) desain (design) pengembangan (development) implementasi (implementation) dan evaluasi (evaluation). Instrumen PHB kompetensi pengetahuan berbasis hypertext prepocessor (PHP) yang dinyatakan layak digunakan dan valid dengan hasil uji kelayakan serta validasi dari ahli media dan pengguna diperoleh sebesar 93 75%. Tingkat efisiensi instrumen penilaian hasil belajar (PHB) kompetensi pengetahuan berbasis Hypertext Prepocessor (PHP) diketahui berdasarkan hasil paired t-test dengan hasil sangat efisien. Hasil belajar yang dicapai oleh siswa waktu diberikan tes sebelum (pre) dan sesudah (post) menunjukan hasil yang berbeda dengan analisis efisiensi rasio ( mu -Post/ mu -Pre) [(1 lt Rasio) (Efisien)] dimana diperoleh perbedaan nilai dengan hasil rasio yang diperoleh sebesar 1 355 (Std.deviation post test/pre test) dimana rasio tersebut gt 1. Sehingga disimpulkan bahwa penggunaan instrumen PHB kompetensi pengetahuan berbasis PHP pada proses penilaian hasil belajar yang dikembangkan di SMKN 1 Kepanjen dapat meningkatkan efisiensi prestasi belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 004.68078 DAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 106 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00519/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KOMPUTER, JARINGAN - PENGEMBANGAN INSTRUMEN PHB
2. KOMPUTER, TEKNIK - PENGEMBANGAN INSTRUMEN PHB
3. COMPUTERS, NETWORKS - PHB INSTRUMENT DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Hary Suswanto ; 2. Gres Dyah Kusuma Ningrum

Lampiran Berkas