Skripsi

Pendidikan ekonomi informal keluarga pekerja kuli bangunan di Desa Ngadirenggo Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar / Dwiasa Sambhawa Dharma

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan ekonomi informal pada keluarga pekerja kuli bangunan. Adapun fokus penelitian yakni mencakup kondisi ekonomi keluarga nilai pendidikan ekonomi yang diinternalisasikan kepada anak dan dampak pendidikan ekonomi terhadap sikap dan perilaku anak dalam berkonsumsi berhemat dan menabung pada keluarga pekerja kuli bangunan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Lokasi penelitian ini terletak di Desa Ngadirenggo Kecamatan Wlingi Kabupaten Blitar. Subjek pada penelitian ini terdiri dari enam orang informan yang merupakan pekerja kuli bangunan. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer dan data sekunder. Dalam penelitian ini prosedur pengumpulan data menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ditemukan bahwa (1) Kondisi ekonomi keluarga pekerja kuli bangunan tergolong cukup walaupun upah yang diperoleh dari bekerja sebagai kuli bangunan masih dibawah upah minimum yaitu sebesar 70 ribu - 80 ribu saja setiap harinya. Keluarga masih dapat mencukupi kebutuhan akan sandang pangan dan papan. Untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga dan pendidikan pekerja kuli bangunan harus mencari sumber pendapatan lain sehingga memiliki pekerjaan lebih dari satu. Tercukupi atau tidaknya kebutuhan ekonomi tergantung dengan jumlah anggota keluarga yang ditanggung. (2) Nilai-nilai pendidikan ekonomi yang diinternalisasikan kepada anak pada keluarga kuli bangunan adalah tentang pentingnya penanaman sikap dan perilaku anak dalam berhemat dan menabung cara mengelola uang saku serta pengenalan pekerjaan orang tua. Adapun cara atau metode yang orang tua lakukan untuk menanamkan nilai pendidikan ekonomi ialah melalui penjelasan secara verbal pemberian contoh secara langsung dan keteladanan serta melibatkan anak dalam pekerjaan orang tua sehingga anak mendapatkan pengalaman untuk melakukan suatu pekerjaan. (3) Pendidikan ekonomi memberikan dampak yang positif atau baik terhadap sikap dan perilaku anak dalam hal berkonsumsi berhemat dan menabung pada keluarga pekerja kuli bangunan. Anak menjadi semakin mandiri dan disiplin dalam melakukan kegiatan-kegiatan ekonominya memiliki sikap dan perilaku yang baik dalam hal berkonsumsi berhemat dan menabung. Saran dari hasil penelitian ini yaitu bagi orang tua harus menjaga komunikasi yang baik untuk anak sehingga dapat menciptakan suasana belajar yang teduh di dalam lingkungan keluarga dan bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk meneliti lebih mendalam tentang keluarga pekerjaan kuli bangunan tidak hanya berfokus pada pendidikan ekonomi informalnya namun bisa dikaji lebih dalam mengenai pengelolaan keuangan yang dilakukan orang tuanya dan bagaimana cara untuk mengatur skala prioritasnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.07155 DHA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 119 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00197/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KULI BANGUNAN - PENDIDIKAN EKONOMI
2. KULI BANGUNAN - KONDISI EKONOMI
3. BUILDINGS - ECONOMIC EDUCATION

Pembimbing

1. Hari Wahyono

Lampiran Berkas