Skripsi

Desain media pembelajaran katalog digital museum untuk siswa kelas x SMA / Muhtiya Wahyu Afi

Abstrak
Penelitian ini berdasar pada permasalahan yang terdapat di kelas X MIPA 3 SMAN 1 Plosoklaten Kediri yakni kurangnya pemanfaatan media pembelajaran inovatif yang mampu membuat siswa aktif mengikuti pembelajaran sejarah. Artikel ini bertujuan mempublikasikan hasil penelitian desain media pembelajaran sejarah berbentuk katalog digital Museum Airlangga yang dikemas dalam bentuk aplikasi yang dapat diakses melalui Smartphone secara offline. Media pembelajaran ini berisi materi tentang benda-benda peninggalan masa kerajaan Hindu-Buddha yang ada di Museum Airlangga. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu analisis perancangan pengembangan evaluasi dan implementasi dengan instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket serta lembar kritik dan saran dalam validasi. Hasil penelitian ini adalah media pembelajaran sejarah berbentuk katalog digital yang dilengkapi dengan fitur menu berisi materi berupa foto dan keterangan setiap benda peninggalan yang ada di Museum Airlangga. Berdasarkan hasil validasi materi Katalog Digital Musem Airlangga memperoleh hasil 94 43% (sangat valid) dan validasi media 97 21% (sangat valid). Sementara skor uji coba kelompok kecil sebesar 91 94% (sangat layak) dan uji coba kelompok besar mencapai 95 13% (sangat layak). Dengan demikian katalog digital Museum Airlangga sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran sejarah.

Informasi Detail

DDC

Rs 741.68 WAH d

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sejarah, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 113 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00051/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KATALOG DIGITAL - MUSEUM AIR LANGGA
2. KATALOG DIGITAL - MUSEUM SEJARAH
3. DIGITAL CATALOG - AIRLANGGA MUSEUM

Pembimbing

1. Joko Sayono ; 2. Wahyu Djoko Sulistyo

Lampiran Berkas