Skripsi

Pengembangan e-modul berbasis STEM-PjBL materi alat-alat optik yang dilengkapi video tutorial dan soal hots sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa / Yusnia Tri Siwi Utami

Abstrak
Alat-alat optik merupakan salah satu materi fisika SMA yang penting. Materi ini berkaitan dengan penerapan sifat pemantulan dan pembiasan cahaya oleh cermin dan lensa. Namun hasil penelitian terdahulu menunjukkan bahwa hasil belajar kemampuan HOTs dan pemecahan masalah materi alat-alat optik siswa rendah. Salah satu penyebabnya adalah bahan ajar yang digunakan. Oleh karena itu perlu dikembangkan inovasi bahan ajar salah satunya E-Modul berbasis STEM-PjBL yang dilengkapi video tutorial dan soal HOTs. Penelitian ini merupakan penelitian RnD dengan model pengembangan 4D yakni Define (pendefinisian) Design (perancangan) Develop (pengembangan) dan Disseminate (penyebarluasan) tetapi penyebarluasan tidak dilakukan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan dan mengetahui kevalidan serta kepraktisan E-Modul berbasis STEM-PjBL materi alat-alat optik yang dilengkapi video tutorial dan soal HOTs sebagai upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Subjek uji coba penelitian adalah dosen dan guru Fisika sebagai ahli materi dan media serta siswa kelas XII MIPA 4 SMA Negeri 1 Pakel sebagai calon pengguna. Teknik pengumpulan data melalui angket. Jenis datanya adalah kuantitatif berupa hasil penilaian oleh ahli materi/media dan siswa serta kualitatif berupa saran dan komentar. Data dianalisis dengan teknik analisis kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil validasi E-Modul diperoleh persentase rata-rata sebesar 91 35% yang berarti produk sangat valid. Hasil uji kepraktisan oleh 24 siswa SMAN 1 Pakel diperoleh persentase rata-rata sebesar 97 84% yang berarti produk praktis. Kelebihan E-Modul ini dapat digunakan sebagai salah satu upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa karena telah disusun berdasarkan sintaks STEM-PjBL serta telah memuat video tutorial dan latihan Soal HOTs. Respon siswa menunjukkan E-Modul menarik penjelasan singkat dan mudah dipahami serta dapat memotivasi dalam belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 535.078 UTA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Fisika, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 92 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00018/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. OPTIK, ALAT - PENGEMBANGAN E-MODUL
2. OPTIK, ALAT - VIDEO TUTORIAL
3. OPTICAL TOOLS - E-MODULE DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Sulur ; 2. Agus Suyudi

Lampiran Berkas