Skripsi

Pengembangan lagu dolanan sebagai bentuk kearifan lokal untuk menambah kosakata bahasa jawa kelompok B di TK Pembina II Ngoro / Retno Umrotus Sholihah

Abstrak
Abstrak Era yang semakin modern dapat membuat pola pikir seseorang semakin maju. Itu semua dapat dilihat dari penggunaan bahasa Jawa sebagai kearifan lokal yang semakin berkurang peminatnya. Mereka tidak mau menggunakan bahasa Jawa karena dianggap sudah kuno atau ketinggalan zaman. Tujuan penelitian dan pengembangan ini untuk menghasilkan produk berupa lagu dolanan yang layak (valid) untuk menambah kosakata bahasa Jawa pada anak TK kelompok B. Metode yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah model dari Borg and Gall yang dimodifikasi menjadi tujuh langkah pengembangan. Data yang dibutuhkan dikumpulkan menggunakan observasi wawancara dokumentasi dan angket. Data yang berhasil dikumpulkan akan menghasilkan data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil validasi dari para ahli lagu dolanan Nderek Simbah dan Dolanan Bareng dapat dikatakan valid dan dapat digunakan dalam pembelajaran penambahan kosakata bahasa Jawa pada anak kelompok B dengan hasil yang diperoleh yaitu 81 25% efektif 87 5% efisien dan 81 25% menarik untuk anak.

Informasi Detail

DDC

Rs 782.43 SHO p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 59 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00401/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. LAGU DOLANAN JAWA
2. BAHASA JAWA - KOSAKATA
3. JAVA DOLANAN SONG

Pembimbing

1. Retno Tri Wulandari ; 2. Munaisra Tri Tirtaningsih

Lampiran Berkas