Skripsi

Pengembangan instrumen diagnostik four-tier sebagai alat untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa sma terhadap materi hidrolisis garam /Mohammad Rusdi Masrur

Abstrak
Hidrolisis garam merupakan salah satu materi kimia dengan konsep cukup kompleks yang erat kaitannya terhadap materi prasyaratnya yaitu asam-basa dan kesetimbangan. Karakteristik tersebut seringkali menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep hingga dapat menimbulkan kesalahan pemahaman atau miskonsepsi. Untuk mengatasi hal tersebut dapat dilakukan tes diagnostik namun instrumen diagnostik yang dapat digunakan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa secara efektif dan efisien masih sangat terbatas khususnya pada materi hidrolisis garam. Oleh sebab itu peneliti memutuskan untuk mengembangkan sebuah instrumen diagnostik yang dapat digunakan pada materi hidrolisis garam secara efektif dan efisien. Instrumen diagnostik dikatakan efektif apabila instrumen dapat memberikan hasil analisis secara tepat dan akurat sesuai fungsi utamanya yaitu mendiagnosis/mengidentifikasi/mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap suatu konsep melalui jawaban yang diberikan. Sedangkan instrumen diagnostik dikatakan efisien apabila instrumen praktis digunakan untuk jumlah sampel yang banyak serta membutuhkan waktu relatif singkat untuk pelaksanaan dan analisa datanya. Instrumen diagnostik four-tier (FTDI) merupakan salah satu instrumen diagnostik yang relatif baru dikembangkan untuk mengatasi kelemahan yang dimiliki instrumen-instrumen sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan instrumen diagnostik four-tier pada materi hidrolisis garam dan (2) menguji kelayakan instrumen diagnostik four-tier yang dikembangkan. Tahapan pengembangan instrumen yang digunakan mengikuti model pengembangan Habiddin dan Page (2019) yang terdiri dari (1) mapping concept (2) testing and interviewing (3) defining students rsquo unscientific ideas (4) developing the prototype FTDI (5) validating the protoype FTDI dan (6) refining the final FTDI. Produk yang dihasilkan dari penelitian pengembangan ini adalah instrumen diagnostik four-tier untuk materi hidrolisis garam dengan nilai rata-rata hasil validasi isi dan konstruk sebesar 86 2% yang termasuk kedalam kategori sangat layak.

Informasi Detail

DDC

Rs 541.39078 MAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 78 ; Ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04869/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. HIDROLISIS GARAM - PENGEMBANGAN INSTRUMEN PEMBELAJARAN
2. HYDROLYSIS OF SALT - DEVELOPMENT OF LEARNING INSTRUMENTS

Pembimbing

1. Habiddin

Lampiran Berkas