Skripsi

Program sanggar asmoro bangun dalam pembinaan nilai cinta budaya Indonesia melalui kesenian wayang topeng malangan di Desa Karangpan dan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang / Adi Satriya Utama

Abstrak
ABSTRAK Utama Adi Satriya. 2021. Program Sanggar Asmoro Bangun dalam Pembinaan Nilai Cinta Budaya Indonesia Melalui Kesenian Wayang Topeng Malangan di Desa Karangpandan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang. Skripsi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Margono M.Pd. M.Si (II) Dr. Siti Awaliyah S.Pd. M.Hum Kata Kunci Sanggar Asmoro Bangun Wayang Topeng Malangan Nilai Cinta Budaya Indonesia. Banyak masyarakat Indonesia khususnya pemuda yang terbawa arus budaya global hal ini sangat berbahaya karena apabila dibiarkan terus-menerus akan banyak budaya asing yang tidak sesuai dengan nilai-nilai budaya Indonesia mempengaruhi masyarakat khususnya pemuda untuk itu pembinaan nilai cinta budaya Indonesia saat ini sangat penting salah satu upaya pembinaan nilai cinta budaya Indonesia adalah melalui kesenian wayang topeng Malangan. Sanggar Asmoro Bangun merupakan salah satu tempat pembinaan kesenian wayang topeng Malangan yang terletak di Desa Karangpandan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang. Penelitian yang berjudul Program Sanggar Asmoro Bangun dalam Pembinaan Nilai Cinta Budaya Indonesia Melalui Kesenian Wayang Topeng Malangan di Desa Karangpandan Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang ini bertujuan untuk (1) memaparkan program sanggar Asmoro Bangun dalam pembinaan nilai cinta budaya Indonesia melalui kesenian wayang topeng Malangan (2) memaparkan pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun dalam pembinaan nilai cinta budaya Indonesia melalui kesenian wayang topeng Malangan (3) memaparkan kendala pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun dalam pembinaan nilai cinta budaya Indonesia melalui kesenian wayang topeng Malangan (4) memaparkan usaha mengatasi kendala pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun dalam pembinaan nilai cinta budaya Indonesia melalui kesenian wayang topeng Malangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu (1) observasi (2) wawancara (3) dokumentasi. Pada penelitian ini dilakukan analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu melalui tahap pengumpulan data reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan kemudian pengecekan keabsahan penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) program sanggar Asmoro Bangun ada empat yaitu latihan menari latihan karawitan pembuatan topeng serta gebyak malam Senin legi (2) pada pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun ditemukan bahwa pelatih di sanggar Asmoro bangun hanya satu yaitu Pak handoyo serta murid yang berjumlah sekitar 150 anak. Sanggar Asmoro Bangun sering meraih prestasi baik prestasi tingkat nasional maupun internasional. Perlengkapan yang dibutuhkan saat pertunjukan yaitu gamelan kostum topeng Malangan serta microfon dan sound system. Topeng Malangan yang dibuat di sanggar Asmoro Bangun ada berbagai macam jenis dan karakter atau tokoh kini juga berinovasi untuk membuat gantungan kunci topeng Malangan. Prosesi pertunjukan kesenian wayang topeng Malangan yaitu diawali dengan prosesi suguh yang dilakukan sebelum diadakan sebuah pentas kemudian dilanjutkan dengan pentas. Program-program yang dijalankan di sanggar Asmoro Bangun berpengaruh positif bagi pemuda dan anak-anak. Program yang dilaksanakan di sanggar Asmoro bangun juga sangat berpengaruh positif terhadap masyarakat sekitar sanggar Asmoro Bangun (3) kendala pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun yaitu kurangnya pelatih anak Desa Karangpandan malu untuk mengikuti latihan murid yang berhenti latihan ketika sudah lulus SMA atau SMK serta kurangnya unggah-ungguh (4) usaha mengatasi kendala pelaksanaan program sanggar Asmoro Bangun yaitu memberi kesempatan kepada murid yang sudah bisa untuk ikut membantu melatih memberikan saran kepada sekolah di Desa Karangpandan supaya melibatkan kesenian wayang topeng Malangan pada kegiatan di sekolah membuat inovasi baru dalam pembuatan topeng dengan melibatkan murid serta mencari channel atau orderan lebih banyak lagi. Saran yang diberikan oleh peneliti adalah sebagai berikut bagi pengurus dan pelatih di sanggar Asmoro Bangun diharapkan memiliki semangat dan tekad untuk terus melestarikan kesenian wayang topeng Malangan serta terus membuat inovasi-inovasi baru terkait program yang dilaksanakan bagi murid sanggar Asmoro Bangun diharapkan terus memiliki rasa cinta terhadap budaya Indonesia dengan lebih antusias dalam belajar dan berlatih kesenian wayang topeng Malangan bagi masyarakat Desa Karangpandan diharapkan lebih berperan aktif terhadap kegiatan di sanggar Asmoro Bangun dengan memotivasi anak-anaknya untuk ikut berlatih kesenian wayang topeng Malangan demi kelestarian budaya asli Indonesia tersebut bagi Pemerintah Kabupaten Malang diharapkan lebih mendukung kegiatan di sanggar Asmoro Bangun dengan memberikan bantuan berupa materi maupun lebih mempromosikan kesenian wayang topeng Malangan karena hal tersebut juga untuk membawa nama baik Kabupaten Malang.

Informasi Detail

DDC

Rs 793.31 UTA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 148 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03457/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. WAYANG TOPENG MALANGAN - BUDAYA
2. SANGGAR ASMORO BANGUN - CINTA BUDAYA
3. PUPPET MASK MALANGAN - CULTURE

Pembimbing

1. Margonoi ; 2. Siti Awaliyah

Lampiran Berkas