UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning pada materi sistem ekskresi untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah Siswa Kelas XI SMAN 1 Garum / Mahesti Puspa Parnasukma

Parnasukma, Mahesti Puspa - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan produk berupa perangkat pembelajaran meliputi silabus RPP UKBM dan instrumen evaluasi keterampilan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah berbasis Problem Based Learning yang telah teruji kevalidan dan kepraktisannya. Metode yang digunakan metode kuantitatif dan kualitatif dengan data kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan menggunakan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian adalah validator guru calon pengguna produk dan siswa kelas XI IPA 5 SMAN 1 Garum berjumlah 36 siswa. Validator terdiri dari ahli perangkat pembelajaran ahli materi dan praktisi pendidikan Biologi. Hasil validasi silabus secara berurutan sebesar 99 33% 100% 99 33% kriteria sangat valid. RPP secara keseluruhan sebesar 100% kriteria sangat valid. UKBM secara keseluruhan sebesar 100% kriteria sangat valid. Instrumen evaluasi secara berurutan sebesar 100% 100% 98 75% kriteria sangat valid. Hasil uji kepraktisan guru calon pengguna produk sebesar 99 33% 99 02% 100% 100% kategori sangat praktis. Hasil uji kepraktisan siswa terhadap UKBM pada uji coba perorangan kelompok kecil lapangan dan uji coba pendahuluan secara berurutan sebesar 83% 84 67% 88% 94% kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Problem Based Learning pada materi sistem ekskresi telah teruji sangat valid dan sangat praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran guna melatih keterampilan berpikir kritis dan keterampilan pemecahan masalah siswa kelas XI di SMAN 1 Garum.


Informasi Detail
DDC
Rs 573.46076 PAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.
Deskripsi Fisik
x, 226 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04709/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. SISTEM EKSKRESI - BERPIKIR KRITIS
2. EXCRETION SYSTEM - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Amy Tenzer
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik