Tesis

Pengembangan pembelajaran bolabasket berbasis blended learning pada Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Muhammadiyah Bone / Andi Temmassonge

Abstrak
Temmassonge A. 2021. Pengembangan Pembelajaran Bolabasket Berbasis Blended Learning Pada Mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Muhammadiyah Bone. Tesis Program Studi Pendidikan Olahraga Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Wasis Djoko Dwiyogo M.Pd. (2) Dr. Supriyadi M.Kes Kata Kunci Pembelajaran Bolabasket Blended Learning Pembelajaran bolasbeket di pendidikan kepelatihan olahraga universitas muhammadiyah bone hanya dilakukan di lapangan dengan metode tatap muka sehingga pembelajaran yang diberikan kepada mahasiswa monoton dan kurang variatif dalam menggunakan media pembelajaran untuk digabungkan ke metode belajar lainnya. Dalam permasalahan tersubut peneliti melakukan penelitian yang akan menggabungkan beberapa metode pembelajaran yang dikemas dalam bentuk pembelajaran berbasis blended learning agar penyampaian materi kepada mahasiswa tidak monoton. Pembelajaran blended learning ini terdapat tiga metode pembelajaran anatara lain (1) pembelajaran tatap muaka (2) pembelajaran offline dan (3) pembelajaran online. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pembelajaran untuk matakuliah bolabasket berbasis blended learning. Produk yang dibuat meliputi buku pembelajaran bolabasket digunakan pada saat tatap muka multimedia interaktif digunakan pada saat pembelajaran offline sedangkan untuk pembelajaran online digunakan google classroom. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah adalah model rancangan berbasis blended learning (Dwiyogo 2014 267-268). Dengan menggunakan subjek penelitian 30 mahasiswa dan 3 ahli yang meliputi 1 ahli pembelajaran 1 ahli bolabasket dan 1 ahli media. Langkah-langkah rancangan blended learning sebagai berikut (1) analisis kebutuhan pemecahan masalah (2) identifikasi sumber belajar dan kendala-kendala dalam mengaplikasikan pembelajaran berbasis blended learning (3) identifikasi karakteristik pembelajaran (4) menetapkan tujuan pembelajaran (5) memilih dan menetapkan strategi pembelajaran (6) mengembangkan sumber belajar (7) uji coba (8) revisi dan (9) prototype pembelajaran berbasis blended learning. Hasil dari penelitian dan pengembangan meliputih hasil dari pengembangan produk berupa pembelajaran bolabasket berbasis blended learning pada mahasiswa pendidikan kepelatihan olahraga universitas muhammadiyah bone yang terdiri dari (1) buku cetak dilengkapi dengan QR Code untuk pembelajaran tatap muka (2) multimedia interaktif bernama articulate storyline untuk pembelajaran offline dan (3) aplikasi google classroom untuk pembelajaran online. Hasil yang didapatkan pada uji coba produk penelitian yang diberikan terhadap 30 subjek yaitu (1) uji coba kelompok kecil diperoleh presentase sebesar (88 44%) dengan kategori sangat valid dan (2) uji coba lapangan diperoleh presentase sebesar (87 49%) dengan kategori sangat valid (3) uji efektifitas diperoleh penignkatan dari 72 4% menjadi 90 4% (4) uji daya tarik diperoleh 88 33% dan dapat dikatakn sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa pembelajaran bolabasket berbasis blended learning menglami pengingkatan menggunakan produk pembelajaran yang dikembangkan peneliti. Keseluruhan dari hasil penelitian ini dengan menarapkan model pembelajaran blended learning yang didalamnya dikemas beberapa metode pembelajaran anatar lain buku cetak dilengkapi dengan QR Code untuk pembelajaran tatap muka multimedia interaktif bernama articulate storyline untuk pembelajaran offline dan aplikasi google classroom untuk pembelajaran online. blended learning terbukti dapat meningkatkan motivasi belajar serta hasil belajar mahasisiwa Pendidikan Kepelatihan Olaharaga Unuversitas Muhammadiyah Bone.

Informasi Detail

DDC

Rt 796.32307 TEM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Olahraga, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 138 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00015/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. BOLABASKET - MODEL PEMBELAJARAN
2. BASKETBALL - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Wasis Djoko Dwiyogo ; 2. Dr. Supriyadi

Lampiran Berkas