Skripsi

Peningkatan kreativitas seni rupa anak melalui kegiatan membutsir dengan media playdough pada kelompok B di TK ABA 41 Pambon / Putri Novika Andriani

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan serta peningkatan kreativitas seni rupa anak melalui kegiatan membutsir dengan media playdough. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan model siklus kemmis MC Taggart yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa dari hasil pratindakan hingga siklus II mengalami peningkatan pada aspek kreativitas seni rupa hal tersebut dapat dilihat dari hasil pratindakan diketahui terdapat 69% anak yang belum berkembang. Pada siklus I pertemuan I terdapat 77% anak yang belum berkembang. Pada siklus I pertemuan II terdapat 46% anak yang belum berkembang sedangkan pada siklus II pertemuan I terdapat 31% anak yang belum berkembang dan pada siklus II pertemuan II terdapat 15% anak yang belum berkembang.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.21076 AND p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 92 hlm. ; Ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04832/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KREATIVITAS (PENDIDIKAN DASAR) - MEMBUTSIR
2. SENI RUPA - STUDI DAN PENGAJARAN
3. CREATIVITY (BASIC EDUCATION) - MEBUTSIR

Pembimbing

1. Usep Kustiawan; 2. Rosyi Damayani Twinsari Maningtyas

Lampiran Berkas