Skripsi
Hubungan antara influencer dan status sosial ekonomi dengan kematangan karir siswa SMA Brawijaya Smart School Malang / Nonik Adilia Putri
Abstrak
Putri Nonik Adilia. 2021. Hubungan Influencer Status Sosial Ekonomi dan Kematangan Karir Siswa SMA Brawijaya Smart School Malang. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling Program Study S1 Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Arbin Janu Setiyowati S.Pd. M.Pd (II) Dr. Adi Atmoko M. Si. Kata kunci influencer status sosial ekonomi dan kematangan karir. Kematangan karir merupakan suatu keberhasilan seorang individu dalam melakukan tugas perkembangan serta dapat menentukan keberhasilan di masa depannya melewati pengumpulan informasi menentukan sesuai pada tujuan karirnya juga sesuai dengan minat serta kemampuan individu itu sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan influencer status sosial ekonomi dan kematangan karir. Penelitian ini merupakan penelitian pendekatan kuantitatif dengan rancangan deskriptif dan korelasional karena bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antar variabel-variabel yang diteliti. Populasi pada penelitian ini adalah siswa SMA Brawijaya Smart School Malang. Sampel diambil dengan menggunakan probobility sampling dengan teknik cluster random sampling dengan jumlah sampel 263 siswa. Data diambil menggunakan skala sebagai instrumennya dengan model skala likert. Instrumen yang digunakan adalah skala influencer skala status sosial ekonomi dan skala kematangan karir yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis yang digunakan yaitu regresi linear berganda. Hasil penelitian menginformasikan bahwa (1) influencer dan status sosial ekonomi secara simultan berhubungan dengan kematangan karir siswa SMP sebesar 9% (2) influencer berhubungan dengan kematangan karir siswa SMP sebesar 28 7% (3) status sosial ekonomi berhubungan dengan kematangan karir siswa SMP sebesar 5 9%. Berdasarkan hasil penelitian ini disarankan sebagai berikut (1) bagi konselor dapat dijadikan suatu informasi untuk mengetahui terkait influencer status sosial ekonomi dan kematangan karir siswa SMA serta dapat digunakan sebagai penyusunan program Bimbingan dan Konseling khususnya pada layanan bimbingan karir untuk menghindari ketidak sesuaian siswa pada pengambilan keputusan khususnya dalam pemilihan karirnya (2) bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk melakukan penelitian mengenai pengaruh peranan influencer terhadap pemilihan keputusan karir pada siswa SMA/SMK menggunakan pendekatan kualitatif karena pada penelitian ini yang dirumuskan oleh peneliti masih bersifat terbatas.