Tesis
Pengembangan bahan ajar bentuk articulate storyline dalam pembelajaran tolak peluru menggunakan modifikasi peluru pada siswa kelas xi SMA Negeri 1 Madiun / Kurniawati Ratna Pertiwi
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah guna mengembangan dan menguji produk bahan ajar bentuk Articulate Storyline dalam pembelajaran tolak peluru menggunakan modifikasi peluru pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Madiun. Metode penelitian menggunakan model pengembangan pembelajaran berupa langkah ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan prosedur yaitu Analyze Design Development Implementation Evaluating Metode Hasil penelitian meliputi (1) validasi ahli pembelajaran sebesar 88 75% (sangat valid) (2) validasi ahli materi sebesar 82 5% (sangat valid) dan (3) validasi ahli media sebesar 98 2% (sangat valid) uji coba lapangan mendapatkan presentase sebesar 85 6% serta uji coba kelompok besar sebesar 91%. Hasil dari pengembangan menyimpulkan dengan adanya pengembangan bahan ajar tolak peluru bentuk Articulate storyline ini layak untuk digunakan