Skripsi

Penerapan model Project Based Learning untuk meningkatkan Interpersonal skills dan Ability to Work in a Team siswa pada mata pelajaran teknik pemesinan bubut di Smk Antartika 1 Sidoarjo / I GUSTI RAMADHAN

Abstrak
Ramadhan I Gusti. 2021. Penerapan Project Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Interpersonal Skills dan Ability To Work In A Team Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XII TPM 5 Di SMK Antartika 1 Sidoarjo. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Widiyanti M.Pd. (II) Drs. H. Abdul Qolik M.Pd. Kata Kunci Project Based Learning (PBL) Teknik Pemesinan Bubut Interpersonal Skills dan Ability To Work In A Team. Siswa kelas XI TPM 5 tahun ajaran 2020/2021 di SMK Antartika 1 Sidoarjo memerlukan tingkatan dari Interpersonal Skills dan Ability To Work In A Team. Hal ini karena siswa masih kurang menonjolkan kemampuan berkomunikasi terhdap rekan atau teman pada proses pembelajaran yang berlansung pada saat praktik teknik pemesinan bubut. Oleh karena itu peneliti melakukan Penerapan Project Based Learning (PBL) yang bertujuan untuk meningkatkan Interpersonal Skills dan Ability To Work In A Team Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan Bubut Subyek yang di tuju peneliti yaitu kelas XII TPM 5 Di SMK Antartika 1 Sidoarjo. Metode penelitian yang di gunakan yaitu penelitian tindakan kelas (PTK) dengan subjek penelitian 37 siswa dan dilaksanakan sdengan menggunakan PTK yang memiliki 2 siklus diantaranya yaitu perencanaan pelaksaan pengamatan dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa dalam Praktik Teknik Pemesinan Bubut yang dilakukan oleh peneliti partisipan dan guru sebagai observer. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif dengan persentase yang dilakukan menghitung dengan rumus data keterlaksanaan pembelajaran observasi yang dilakukan dan menarik hasil dari observasi. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti pada interpersonal skills menghasilkan persentase pada siklus I 51 35% dan ability to work in a team menghasilkan persentase pada siklus I 53 36% sedangkan pada interpersonal skills menghasilkan persentase pada siklus II 86 76% dan ability to work in a team menghasilkan persentase pada siklus II 89 53%.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.942 RAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 89 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04807/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MESIN BUBUT, TEKNIK - MODEL PEMBELAJARAN
2. LATH, ENGINEERING - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Widiyanti; 2. H. Abdul Qolik

Lampiran Berkas