Skripsi

Upaya meningkatkan leadership skill dan problem solving skill pada mata pelajaran produk kreatif dan kewirausahaan Siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri / Hesy Mardatilla

Abstrak
Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dibekali ilmu agar bisa langsung terjun ke dunia kerja. Penerapan model pembelajaran inkuiri pada mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK) diharapkan dapat meningkatkan kemampuan soft skill yang dimiliki siswa kelas 12 TPM 6 SMK Antartika 1 Sidoarjo terutama pada leadership skill dan problem solving skill. Metode penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian 38 siswa. Dalam penelitian ini menerapkan 2 siklus. Pengumpulan data dilakukan oleh peneliti guru dan observer dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kuantitatif. Analisis deskriptif kuantitaif ini digunakan untuk memberikan jawaban tentang kemajuan atau peningkatan leadership skill dan problem solving skill siswa pada pembelajaran PKK yang ada di sekolah. Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti menunjukkan bahwa persentase hasil lembar observasi leadership skill siswa meningkat dari 52 15% di siklus I menjadi 81 04% di siklus II. Sedangkan hasil lembar observasi problem solving skill siswa meningkat dari dari 48 94% menjadi 74 34%.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.0407 MAR u

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 85 lembar : ill. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04808/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI
2. ENTREPRENEURSHIP - INQUIRY LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Widiyanti; 2. H. Abdul Qolik

Lampiran Berkas