UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan pembelajaran blended learning untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar mata pelajaran sistem pengapian pada Siswa Kelas XII TKR 2 di SMK Negeri 6 Malang / Bakhtiar Ganda Saputra

Saputra, Bakhtiar Ganda - Nama Orang;

Abstrak
Blended learning adalah strategi pembelajaran yang menggabungkan antara pembelajaran secara daring dengan pembelajaran tatap muka di kelas. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk peningkatan motivasi belajar siswa dan hasil belajar siswa dalam penerapan strategi pembelajaran Blended Learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan tindakan pengamatan dan refleksi. Penelitiam dilaksanakan di kelas XII TKR SMK Negeri 6 Malang. Pengumpulan data menggunakan metode tes dan angket respon siswa. Analisis data menggunakan tekni kualitatif. Hasil penelitian sebagai berikut (1)motivasi belajar siswa setelah penerapan Blended Learning mengalami peningkatan. Peningkatan motivasi belajar peserta didik terlihat dari adanya peningkatan pada tiap siklusnya. Pada pra tindakan motivasi belajar siswa sebesar memiliki rata rata 69 51. Pada siklus I motivasi belajar siswa meningkat sebesar 81 77 pada siklus II motivasi belajar siswa meningkat menjadi 85.21. (2) hasil belajar siswa setelah penerapan Blended Learning mengalami peningkatan. hasil belajar peserta didik terlihat dari adanya peningkatan nilai rata-rata kelas dan ketuntasan belajar peserta didik pada tiap siklusnya. Nilai rata-rata kelas pada saat pra tindakan yaitu sebesar 59 61. Pada siklus I hasil belajar siswa meningkat sebesar 79.87 dan pada siklus II hasil belajar siswa meningkat menjadi 82.32. Ketuntasan belajar peserta didik pada saat pra tindakan 48.38% pada siklus I meningkat sebesar 77.41% meningkat pada siklus II menjadi 83 87%.


Informasi Detail
DDC
Rs 629.25407 SAP p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif, 2021.
Deskripsi Fisik
ix, 151 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04821/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. MESIN - SISTEM PENGAPIAN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. ENGINE - IGNITION SYSTEM - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Paryono; 2. Syarif Suhartadi
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik