UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan metode pembelajaran simulasi berbasis aplikasi swansoft cnc dan simulator cnc free android untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran teknik pemesinan nc/cnc dan cam siswa kelas xi teknik pemesinan di smk negeri 1 Blitar / Prana Desamba Dela Raja

Raja, Prana Desamba Dela - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Pemesinan NC/CNC dan CAM khususnya pada materi bagian pemrograman melalui penerapan metode pembelajaran simulasi dengan menggunakan simulator CNC. Hal ini dilakukan untuk mencari solusi permasalahan yang terjadi sebelumnya yaitu rendahnya hasil belajar siswa dengan melakukan refleksi dan perbaikan-perbaikan pada saat proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus masing-masing siklus terdapat dua pertemuan pada penelitian ini ditemukan beberapa kendala namun hal tersebut dapat diatasi dengan baik sehingga sampai berakhirnya siklus II siswa dapat mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan. Data aktivitas siswa dan hasil belajar siswa diperoleh melalui lembar observasi catatan lapangan dan hasil tes di setiap akhir siklus. Data aktivitas siswa didapatkan persentase secara klasikal pada pra tindakan sebesar 68 75% siklus I sebesar 69 75% dan pada siklus II sebesar 82% sedangkan data hasil belajar siswa didapatkan bahwa persentase ketuntasan belajar secara klasikal siswa di pra tindakan sebesar 21 8% siklus I sebesar 59 3% dan siklus II sebesar 84%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran simulasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Teknik Pemesinan NC/CNC dan CAM khusunya materi metode pemrograman. Selain itu dengan metode pembelajaran simulasi kondisi dikelas pada saat pembelajaran dapat lebih kondusif dan tidak membosankan.


Informasi Detail
DDC
Rs 621.807 DEL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2021.
Deskripsi Fisik
xvi, 189 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
04411/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. TEKNIK MESIN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. TEKNIK MESIN - METODE PEMBELAJARAN APLIKASI SWAN SOFT
3. MECHANICAL ENGINEERING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Yoto ; 2. Agus Suyetno
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik