Skripsi
Pengembangan aplikasi game edukasi histologi animalia berbasis dl (discovery learning) untuk melatih literasi teknologi dan hasil belajar siswa kelas xi SMAN 8 Malang / Wildan Sholihan Amien
Abstrak
Perkembangan abad 21 yang ditandai dengan kemajuan teknologi informasi berdampak pada berbagai aspek kehidupan termasuk pendidikan. Karakteristik materi biologi yang bersifat konstektual menjadikan materi tidak hanya disampaikan melalui verbal saja namun diperlukan media pembelajaran yang mampu memberikan visualisasi secara nyata. Game edukasi selain menarik minat belajar siswa juga mampu memberikan visualisasi terhadap materi. Penelitian dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan aplikasi game edukasi histologi animalia berbasis Discovery Learning yang valid dan praktis untuk melatih literasi teknologi dan hasil belajar siswa. Model pengembangan Lee amp Owens (2004) diterapkan dalam penelitian dan pengembangan ini degan uji validasi dan kepraktisan produk yang diadopsi dari Branch (2009). Hasil validasi meliputi ahli materi 100% ahli media 100% dan praktisi pendidikan biologi 100% sedangkan nilai kepraktisan didapat dari hasil uji coba perorangan 90% uji coba kelompok kecil 82% uji coba lapangan 85% dan conduct pilot-test 88% sehingga sangat layak dan sangat praktis diimplementasikan kepada siswa.