Skripsi

Pengembangan e-flipbook multirepresentatif augmented reality berbasis website pembelajaran discovery learning biosel untuk melatihkan literasi teknologi dan hasil belajar kognitif siswa kelas xi di SMAN 3 Malang / Zahra Firdaus

Abstrak
Pembelajaran biosel memiliki kesulitan dalam membelajarkan objek mikroskopik kesulitan ini menimbulkan masalah ketidakpahaman siswa mengenai konsep sel. Oleh sebab itu diperlukan sebuah solusi media pembelajaran untuk memfasilitasi proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran e-flipbook berbasis website materi biologi sel menguji kevalidan dan kepraktisan e-flipbook AR untuk melatihkan literasi teknologi dan hasil belajar kognitif. Penelitian ini dilakukan di SMAN 3 Malang dengan objek penelitian siswa kelas XI. Penelitian ini termasuk pengembangan dengan model pengembangan Lee amp Owens yang terdiri dari Analyze Design Development Implementation dan Evaluation. Tahap analyze hasil berupa hasil need assesment dan front-end analyze. Tahap design menghasilkan desain materi dan media. Tahap development menghasilkan electronic flipbook AR berbasis website pada materi biologi sel dengan nilai validasi materi 100% validasi media 100% serta kepraktisan oleh guru mendapatkan hasil 93 4%. Tahap Implementasi tidak dilakukan dan tahap evaluasi. Sehingga disimpulkan media dapat peningakatan hasil belajar siswa dan literasi teknologi pada pembelajaran biosel.

Informasi Detail

DDC

Rs 570.76 FIR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 110 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04910/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021/2022

Subjek

1. BIOLOGI - LINTERASI TEKNOLOGI
2. BIOLOGY - TECHNOLOGY LITERATURE

Pembimbing

1. Sunarmi ; 2. Deny Setiawan

Lampiran Berkas