Skripsi

Pengembangan panduan konseling kelompok rational emotive behavior untuk mengurangi perilaku bullying siswa smp bss / Santika Maharani

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menghasilkan sebuah produk yakni panduan konseling kelompok rational emotive behavior untuk mengurangi perilaku bullying siswa SMP Bss. Prosedur dalam penelitian ini menggunakan adaptasi model pengembangan dari Borg dan Gall (1983)dengan 7 tahapan yakni (1) mengumpulkan data awal (2) perencanaan (3) mengembangkan produk (4) uji coba produk (5) Revisi hasil uji ahli (6) uji coba calon pengguna (7) merevisi produk akhir. Dari hasil analisis data yang dilakukan diperoleh kesimpulan yakni produk panduan memiliki kriteria keberterimaan yang sangat tinggi dan memenuhi aspek ketepatan kegunaan kemudahan dan kemenarikan sehingga produk sudah layak untuk digunakan oleh konselor di sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.58 MAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 112 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04389/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PERILAKU BULLYING - PENGEMBANGAN PANDUWAN
2. BULLYING BEHAVIOR - GUIDE DEVELOPMENT

Pembimbing

1. H. M. Ramli ; 2. Yuliati Hotifah

Lampiran Berkas