Skripsi

Bangga hidup di desa: pengembangan pembangunan Desa wisata edukasi berbasis komunitas di Desa Ngabab Kecamatan Pujon Kabupaten Malang / Rizka Maulidia Iffani Amalia

Abstrak
Pembangunan Menuju Desa Wisata Edukasi ini merupakan program pembangunan wisata di Desa Ngabab yang bermula sejak tahun 2017 dan berlanjut hingga sekarang. Jargon dari program pembangunan ini adalah Bangga hidup di desa. Pembangunan dan pengembangan desa wisata edukasi ini menggunakan pendekatan wisata berbasis komunitas (Community Based Tourism) karena tolak ukur keberhasilan pengembangan wisata dititik beratkan pada peran dari masyarakat lokal itu sendiri. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan pengembangan wisata edukasi di Desa Ngabab dengan menggunakan pendekatan CBT serta untuk menganalisis bagaimana hasil pengembangan wisata edukasi disana menggunakan teori struktural fungsional Merton. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus atau penelitian lapangan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi atau pengamatan wawancara dan dokumentasi foto maupun audio. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis model interaktif milik Miles dan Huberman yang terdiri dari empat tahap yaitu pengumpulan data reduksi data penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi. Sedangkan untuk keabsahan data peneliti menggunakan beberapa teknik pemeriksaan yaitu perpanjangan keikutsertaan ketekunan atau keajegan pengamatan dan triangulasi sumber serta metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam pengembangan pembangunan desa wisata edukasi seluruh elemen masyarakat yaitu Pemerintah Desa dan Masyarakat Lokal ikut andil dalam setiap program pembangunan yang tertuang di setiap kegiatan pemberdayaan meliputi pemberdayaan pemuda (Organisasi Formal) pemberdayaan wanita (Pengembangan produk UMKM) Pemberdayaan Kelompok Tani Pengelolaan dana BUMDes serta kerjasama dengan Stakeholder. Peran Pemerintah Desa adalah sebagai fasilitator yaitu dengan cara menyediakan berbagai sarana dan prasarana pengembangan wisata. Namun karena berbagai kendala menyebabkan berbagai fasilitas penunjang wisata tersebut kurang terpenuhi sehingga muncul fungsi manifes dan pada akhirnya pembangunan wisata tersebut terhenti untuk sementara waktu.

Informasi Detail

DDC

Rs 306.4819 AMA b

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Sosiologi, 2021.

Deskripsi Fisik

x, 162 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04874/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. WISATA EDUKASI - (SOSIOLOGI)
2. EDUCATIONAL TOURISM - (SOCIOLOGY)

Pembimbing

1. Ahmad Arif Widianto; 2. Irawan

Lampiran Berkas