Skripsi

Video pembelajaran seni pertunjukan Sandur untuk siswa kelas X / Sri Linda Oktavia

Abstrak
Penelitian ini adalah riset yang bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video pembelajaran seni pertunjukan Sandur. Menyediakan media pembelajaran sebagai alat yang membantu guru dan siswa dalam pelaksanaan proses pembelajaran khususnya materi tari tradisi daerah setempat. Subjek uji coba dalam riset ini yaitu siswa kelas X SMA Negeri 2 Tuban. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan yang dikemukakan Alessi dan Trollip. Pengembangan media video pada penelitian ini telah ditinjau oleh ahli materi media dan pembelajaran. Hasil review dari ahli materi menunjukkan bahwa media ini sudah valid untuk diaplikasikan. Hasil review ahli media menunjukkan bahwa media ini sudah baik dan valid. Review dari ahli pembelajaran juga menunjukkan bahwa media ini sudah valid untuk diaplikasikan ke dalam pembelajaran. Sehingga dalam hal ini dapat disimpulkan bahwa media video pembelajaran seni pertunjukan Sandur berupa video dokumenter lebih efektif dan dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

Informasi Detail

DDC

Rs 792.045982 OKT v

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Tari dan Musik, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 103 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04470/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021/2022

Subjek

1. SENI PENTUNJUKAN ( SANDUR ) - VIDIO PEMBELAJARAN
2. PERFORMING ARTS (SANDUR) - LEARNING VIDEO

Pembimbing

1. Robby Hidajat ; 2. Rully Aprilia Zandra

Lampiran Berkas