Skripsi

Kinerja guru pamong terhadap peningkatan KPL Penjas di SMP Kota Malang / Alfan Imam Akbar Nugroho

Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan mengkaji informasi bagaimana kinerja guru pamong terhadap peningkatan kajian pengalaman lapangan (KPL) Penjas. Rancangan penelitian adalah deskriptif kuantitatif dan metode yang digunakan untuk penelitian adalah menggunakan angket. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus persentase. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah guru pamong KPL di SMP Kota Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja guru pamong berdasarkan pemberian informasi kepada mahasiswa dengan persentase 87% dalam kategori baik sekali berdasarkan bimbingan kepada mahasiswa dengan persentase 92% dalam kategori baik sekali dan berdasarkan penyusunan dan diskusi dengan mahasiswa dengan persentase 90% dalam kategori baik sekali. Berdasarkan hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja guru pamong di SMP Kota Malang secara keseluruhan yang dilihat dari pemberian informasi membimbing mahasiswa serta penyusunan dan diskusi dengan mahasiswa dalam kategori baik sekali.

Informasi Detail

DDC

Rs 613.7071 NUG k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2021.

Deskripsi Fisik

xv, 141 hlm. ; Ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05005/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PENDIDIKAN JASMANI - STUDI PENGAJARAN
2. GURU , KINERJA
3. PHYSICAL EDUCATION - STUDY OF TEACHING

Pembimbing

1. Dona Sandy Yudasmara; 2. Usman Wahyudi

Lampiran Berkas