Skripsi

Pengembangan LKS daring berbasis model penemuan terbimbing menggunakan liveworksheets pada materi prisma dan limas / Sania Sururul Khusna

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam belajar matematika pada materi prisma dan limas serta LKS yang belum memfasilitasi siswa untuk mengonstruksi pemahamannya secara mandiri. Selain itu diperlukan juga bahan ajar yang sesuai dengan tuntutan era globalisasi informasi serta kondisi saat ini dimana pembelajaran dilakukan secara daring sebagai akibat dari mewabahnya COVID-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKS daring berbasis model penemuan terbimbing menggunakan Liveworksheets pada materi prisma dan limas yang valid praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dan mengacu pada metode penelitian pengembangan 4-D yang dikembangkan oleh Thiagrajan yang dimodifikasi menjadi 3-D yaitu Define Design dan Development. Subjek penelitian ini adalah sebelas siswa kelas VIII SMP Al Azhaar Masjid Baitul Khoir Bandung Tulungagung. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi angket respon guru angket respon siswa dan soal tes. Analisis data yang dilakukan adalah uji kevalidan uji kepraktisan dan uji keefektifan. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil yaitu (1) dari uji kevalidan oleh validator diperoleh nilai kevalidan LKS daring adalah 3 72 dengan kategori valid (2) dari uji kepraktisan dengan angket respon guru diperoleh nilai kepraktisan LKS daring adalah 3 23 dengan kategori praktis (3) dari uji kepraktisan dengan angket respon siswa diperoleh nilai kepraktisan LKS daring adalah 3 23 dengan kategori praktis dan (4) dari uji keefektifan diketahui sebanyak 72 73% siswa memperoleh skor tes di atas KKM sehingga LKS daring memenuhi kategori efektif. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa LKS daring berbasis model penemuan terbimbing menggunakan Liveworksheets pada materi prisma dan limas dinyatakan valid praktis dan efektif.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.15607 KHU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xi, 212 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00088/KI/22

Edisi

Artikel (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PRISMA DAN LIMAS - PENGEMBANG LKS
2. PRISMA AND LIMAS - LKS DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Latifah Mustofa Lestianto

Lampiran Berkas