UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2017 Universitas Negeri Malang sebagai kesiapan menjadi konselor sekolah / Aulia Fiki Aprina

Aprina, Aulia Fiki - Nama Orang;

Abstrak
Self awareness ialah kesadaran yang dimiliki individu untuk mengenali diri dan potensi. Aspek-aspek self awareness meliputi attention wakefulness architecture recall of knowledge dan emotive. Berdasarkan hasil wawancara dan obvservasi terhadap mahasiswa bimbingan dan konseling Universitas Negeri Malang didapatkan beberapa di antaranya telah memiliki kesadaran diri dengan hadir dalam perkuliahan sesuai aspek attention dari self awareness. Sebagian dari mereka belajar sebelum ujian sesuai aspek wakefulness dari self awarenes. Tidak jarang dari mereka memiliki empati dan peka terhadap sesama yang sesuai dengan aspek emotive dari self awareness. Hingga terdapat beberapanya aktif dalam kegiatan bimbingan dan konseling hingga organisasi kampus sesuai dengan aspek recall of knowledge dari self awareness. Ditemukan juga beberapa lainnya masih memiliki kebiasaan menunda-nunda perkerjaan kurang niat membaca suka mengeluh atas tugas yang diberikan memiliki ketidakpercayaan diri takut bertindak hingga bahkan ada yang kurang dapat menyesuaikan diri. Dengan adanya self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling akan dapat mengetahui kelemahan dan kelebihan diri sendiri sikap diri terhadap orang lain dan kelola emosi. Hal ini ditujukan agar mahasiswa dapat menjadi pribadi yang matang dan siap menjadi konselor sekolah profesional. Self awareness sangat dibutuhkan konselor dalam memberikan sebuah layanan dengan memperhatikan pemahaman yang mendalam tentang emosi seseorang kekuatan keterbatasan nilai-nilai dan motif seseorang. Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling 2017 Universitas Negeri Malang sebagai kesiapan menjadi konselor sekolah. Rancangan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data yang digunakan adalah survei. Penelitian survei digunakan untuk mengumpulkan informasi terkait self awareness mahasiswa melalui daftar pernyataan sehingga ditemukan kejadian relatif. Jumlah populasi sejumlah 100 mahasiswa bimbingan dan konseling 2017 Universitas Negeri Malang. 30% dari populasi digunakan untuk uji coba dan 70% digunakan untuk sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dengan pengolahan data menggunakan teknik analisis persentase. Dengan begitu akan didapatkan gambaran data yang telah terkumpul untuk dideskripsikan apa adanya tanpa adanya generalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat self awareness secara keseluruhan memiliki persentase 81% kategori tinggi 19% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Pada aspek attention memiliki persentase 99% kategori tinggi 1% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Pada aspek wakefulness memiliki persentase 66% kategori tinggi 34% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Pada aspek architecture memiliki persentase 73% kategori tinggi 27% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Pada aspek recall of knowledge memiliki persentase 84% kategori tinggi 16% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Pada aspek emotive memiliki persentase 93% kategori tinggi 7% kategori sedang dan 0% kategori rendah. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling 2017 Universitas Negeri Malang cenderung tinggi. Berdasarkan hasil penelitian saran bagi mahasiswa bimbingan dan konseling 2017 Universitas Negeri Malang adalah mahasiswa mampu mempertahankan dan meningkatkan pengetahuan mengenai karakteristik konselor dan mengembangkannya secara optimal. Bagi jurusan bimbingan dan konseling adalah dapat menjadikan hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan informasi terkait tingkat self awareness mahasiswa bimbingan dan konseling sebagai kesiapan menjadi konselor sekolah sehingga hasilnya dapat memberi masukan kepada dosen terkait layanan apa saja yang dapat ditingkatkan dalam mengembangkan self awareness mahasiswa melalui kegiatan perkuliahan. Berikutnya bagi peneliti selanjutnya adalah dapat menjadikan penelitian ini sebagai bahan pertimbangan untuk melakukan penelitian lanjutan yang lebih mendalam dan spesifik terkait self awareness.


Informasi Detail
DDC
Rs 371.4019 APR t
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2021.
Deskripsi Fisik
xv, 82 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00122/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. KONSELOR - ASPEK PSIKOLOGI
2. COUNSELOR - PSYCHOLOGY ASPECT

Pembimbing
1. Irene Maya Simon ; 2. Djoko Budi Santoso
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik