Skripsi

Kemampuan pemecahan masalah matematis Siswa SMP ditinjau dari gaya kognitif / Refni Adesia Pradiarti

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam memecahkan masalah pada materi Himpunan ditinjau dari gaya kognitif Field Independent (FI) dan Field Dependent (FD). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Data pada penelitian ini yaitu hasil gaya kognitif berdasarkan tes GEFT jawaban siswa berdasarkan soal indikator kemampuan pemecahan masalah menurut Polya yang mengacu pada indikator NCTM dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah 59 siswa kelas VII-A dan VII-B MTsN 1 Sumenep. Selain hasil tes untuk menganalisis lebih lanjut kemampuan pemecahan masalah dilakukan wawancara secara mendalam dengan 4 orang subjek terpilih dan analisis proses pemecahan masalah pada jawaban subjek. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa siswa dengan gaya kognitif FI memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis sangat baik sedangkan siswa dengan gaya kognitif FD memiliki kemampuan pemecahan masalah matematis kurang baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 510.76 PRA k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 63 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04593/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MATEMATIKA - PEMECAHAN MASALAH - GAYA KOGNITIF
2. MATHEMATICS - PROBLEM SOLVING - COGNITIVE STYLE

Pembimbing

1. Subanji

Lampiran Berkas