Skripsi

Pengembangan media pembelajaran powerpoint membuat patung berbahan clay kelas ix semester 1 smp negeri 11 malang / WIEDA RIZKYA PUTRIE HABIBAH

Abstrak
Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan peneliti di SMP Negeri 11 Malang ditemukan bahwa guru seni budaya membutuhkan media pembelajaran yang dapat diakses oleh siswa baik di sekolah maupun di rumah masing-masing karena adanya pandemi covid-19. Hal tersebut bertujuan agar siswa dapat lebih mudah mengerti bagaimana cara membuat patung berbahan Clay dengan benar dimanapun. Tujuan penelitian yang ingin dicapai pada penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran PowerPoint membuat patung berbahan Clay kelas IX Semester 1 SMP Negeri 11 Malang. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE (Analysis Design Develop Implement and Evaluate). Penelitian ini melibatkan uji ahli media dan ahli materi serta mengunakan subyek coba kelompok kecil. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa IX Semester 1 Semester 1. Pemilihan subjek uji respons kelompok kecil dilakukan dengan teknik sampling insidental. Jenis data pada penelitian ini berupa data campuran kualitatif dan kuantitatif yang dihasilkan dari angket untuk ahli media ahli materi dan siswa. Angket/ kuesioner dengan skala likert skor 1-4 kemudian konversi menjadi kuantitatif agar hasil akhir dari data tersebut dalam bentuk skor dan persentase dan dijabarkan menggunakan grafik dan dikonversikan menjadi deskriptif kualitatif. Hasil dari uji validasi mendapat hasil valid dan dengan persentase validitas media sebesar 98.75% dan persentase validitas materi sebesar 100% dan persentase respons siswa sebesar 93.27%. Dari hasil validasi dapat disimpulkan bahwa media PowerPoint layak digunakan dengan kelebihan materi yang disampaikan sudah sesuai dengan kompetensi dan media yang menarik serta fungsional namun memiliki kekurangan pada audio yang terkesan monoton. Saran untuk peneliti dan pengembang selanjutnya agar tepat memilih dan memotong audio yang digunakan sebagai latar belakang dan menambahkan elemen suara lainnya agar audio tidak terkesan monoton.

Informasi Detail

DDC

Rs 736.2078 HAB p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Seni Rupa, 2022.

Deskripsi Fisik

iii, 45 lembar. : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04338/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PATUNG PEMBUATAN - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. STUFF MAKING - LEARNING MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Ike Ratnawati

Lampiran Berkas