Skripsi

Upaya guru dalam mengoptimalkan kemampuan literasi pada anak usia 4-5 tahun melalui pendekatan saintifik di RA Perwanida Brawijaya Kabupaten Pamekasan / Arini Mubarroroh

Abstrak
Penelitian ini didasari oleh banyaknya anak usia dini yang mampu menghafal tetapi tidak bisa memahami sebuah literasi dasar. Literasi berhubungan dengan kemampuan membaca dan menulis pada anak yang harus dikenalkan sejak dini sebagai modal awal untuk mendapatkan pengetahuan baru. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui secara mendalam mengenai upaya yang dilakukan oleh guru sebagai tenaga pendidik dalam mengoptimalkan kemampuan literasi pada anak usia 4-5 tahun (2) penerapan pendekatan saintifik terhadap kemampuan literasi (3) faktor pendukung guru dalam mengoptimalkan kemampuan literasi melalui pendekatan saintifik dan (4) faktor penghambat guru dalam mengoptimalkan kemampuan literasi melalui pendekatan saintifik. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dan memaparkan data secara deskriptif. Instrumen penelitiannya adalah peneliti sendiri dengan mengumpulkan data melalui observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitiannya menunjukkan bahwa (1) upaya yang dilakukan oleh guru yaitu menjadikan literasi sebagai kegiatan pembiasaan yang dilakukan setiap hari agar anak lebih mudah mengingat dan memahami literasi dasar. Media metode dan teknik menarik digunakan oleh guru sebagai upaya mengenalkan dan mengoptimalkan literasi anak seperti huruf abjad huruf vokal dan angka-angka (2) lembaga RA Perwanida Brawijaya menerapkan pendekatan saintifik dalam implementasi kegiatan pembelajaran literasi yang tercantum dalam RPPH yang sudah ditetapkan dalam kegiatan pembukaan inti dan penutup (3) faktor pendukung guru yaitu semangat belajar dari anak dan adanya media pembelajaran yang bervariasi dan (4) media yang kurang bervariasi menjadi faktor penghambat guru dalam mengoptimalkan kemampuan literasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.34 MUB v

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 118 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04123/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. LITERASI (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI)
2. LITERACY (EARLY CHILDREN EDUCATION)

Pembimbing

1. I Wayan Sutama ; 2. Wuri Astuti

Lampiran Berkas