UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media video animasi pembelajaran untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab / Indriani Made Alfia

Alfia, Indriani Made - Nama Orang;

Abstrak
Keberhasilan pembelajaran tidak dapat dilihat dari hasil belajar yang baik semata tetapi keberhasilan pembelajaran akan didapatkan ketika siswa tertarik untuk berpartisipasi dalam siklus pembelajaran dan terlibat secara aktif di dalamnya. Inilah mengapa keterlibatan siswa dipandang sebagai salah satu indikator keberhasilan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran Bahasa Arab di SMPN 2 Mantup memiliki permasalahan keterlibatan siswa yang rendah. Hal ini dikarenakan kebanyakan siswa merasa sulit untuk menerima materi bahasa arab karena kemampuan mereka dalam membaca menulis dan menerjemah bahasa arab sangat minim. Kegiatan pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah membuat siswa tidak tertarik dalam belajar Bahasa Arab. Akibatnya kegiatan pembelajaran menjadi pasif. Siswa kurang terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Media video animasi pembelajaran dapat digunakan sebagai alat untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media video animasi pembelajaran yang layak dan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Model yang digunakan adalah model pengembangan Sadiman yang telah dimodifikasi oleh peneliti. Validasi dilakukan kepada ahli media dan ahli materi dengan menggunakan instrumen berupa angket sedangkan sasaran uji coba dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Mantup. Hasil validasi ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa media video animasi pembelajaran ini layak digunakan dalam pembelajaran. Sedangkan hasil uji coba siswa menunjukkan bahwa dengan media video animasi pembelajaran tingkat keterlibatan siswa sebesar 81 05% dan termasuk dalam kategori tinggi.


Informasi Detail
DDC
Rs 492.7078 ALF p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2021.
Deskripsi Fisik
xiii, 123 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00262/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. BAHASA ARAB - PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO
2. BAHASA ARAB - VIDEO ANIMASI
3. ARABIC LANGUAGE - VIDEO MEDIA DEVELOPMENT

Pembimbing
1. I Nyoman Sudana Degeng ; 2. Herry Praherdhiono
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik