Skripsi

Die kritische denkf higkeit der deutschstudenten an der Universitas Negeri Malang im diplomarbeitsschreiben. / Ferina Aulia Lestari

Abstrak
Die Digitalisierung und die Entwicklung der Technologie und Information verursachen die Ver auml nderungen in vielen Aspekten. Um in der dynamischen und globalen Umgebung zu uuml berleben m uuml ssen die Studenten kritische Denkf auml higkeit haben. Kritische Denkf auml higkeit hat einen gro szlig en Einfluss auf die F auml higkeit des Diplomarbeitsschreibens. Das Ziel dieser Untersuchung ist die kritische Denkf auml higkeit der Deutschstudenten und die Schwierigkeiten und Probleme der Deutschstudenten im Diplomarbeitsschreiben herauszufinden. In dieser Untersuchung wird die qualitative Inhaltsanalyse Methode verwendet. Die Technik der Datensammlung sind Dokumentation und Interview. Das Instrument der Kodierbl auml tter wird verwendet um die kritische Denkf auml higkeit der Studenten in der deutschen Diplomarbeiten besonders das Kapitel des Hintergrunds der Besprechung und der Zusammenfassung. Der Interviewleitfaden wird verwendet um die Daten der Schwierigkeiten und Probleme der Deutschstudenten im Diplomarbeitsschreiben zu sammeln. Die Probanden sind die Dozenten der Deutschabteilung und die Studenten die heutzutage ihre Diplomarbeit schreiben. Die gesammelten Daten werden reduziert und dargestellt. Die erscheinenden Muster wird analysiert und dann zusammengefasst um die Untersuchungsprobleme in der narrativen Form zu beantworten. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen die gute F auml higkeit des Analysierens Synthetisierens und Evaluierens der Studenten weil sie die Beziehung die Attributen und die Schemen identifizieren k ouml nnen und dann in einem koh auml siven und koh auml renten Organisationsprinzip formulieren. Die Studenten k ouml nnen auch die Ideen oder die Aussagen gem auml szlig den bestimmten Standarden oder Kriterien bewerten. Das Argument der Studenten ist dagegen noch nicht gut weil es Trugschl uuml sse keinen Tiefgang und keine Vernetzung gibt. Dar uuml ber hinaus sind die Probleme der Studenten beim Diplomarbeitschreiben namens Schwierigkeit der systematischen Hintergrund zu bauen die Wichtigkeit ihrer Untersuchung zu argumentieren in der Besprechung ihrer Daten mit den Theorien nicht zu verbinden die Referenzen und Quelle zu finden der sprachliche Aspekt richtig zu verwenden wie der Sprachstil das Paraphrasieren die Satzzeichen Rechtschreibungen die Variante der W ouml rter oder Ausdr uuml cke Hauptideen in einem Paragraf Koh auml sion und Koh auml renz unter Paragrafen.

Informasi Detail

DDC

Rs 378.242 LES k

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 100 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00440/KI/22

Edisi

Tugas Akhir (Diploma)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MAHASISWA - BERPIKIR KRITIS
2. MAHASISWA - PENULISAN SKRIPSI
3. STUDENT - CRITICAL THINKING

Pembimbing

1. Primardiana H. W

Lampiran Berkas