Skripsi

Pengembangan media “find a word” pada aspek membaca permulaan untuk siswa kelas i SD / Ghita Yuni Pratiwi

Abstrak
RINGKASAN Pratiwi Ghita Yuni. 2021. Pengembangan Media Find a Word pada Aspek Membaca Permulaan Untuk Siswa Kelas I SD. Skripsi Jurusan Kependidikan Sekolah Dasar dan Prasekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Achmad Taufiq M.Pd. (II) Dr. Sutarno M.Pd. Kata Kunci media pembelajaran membaca permulaan media find a word Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan oleh guru untuk mempermudah penyampaian pesan dari guru kepada siswa dalam kegiatan pembelajaran sehingga tercipta pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan. Berdasarkan hasil observasi ditemukan bahwa guru mengajarkan membaca permulaan dengan menuliskan kata-kata di papan tulis dan menggunakan media pembelajaran berupa pohon kata. Hasil wawancara dengan guru menunjukkan bahwa media pembelajaran yang ada di sekolah masih terbatas dan kurang inovatif serta masih terbatas pada pengenalan huruf dan kata. Penelitian ini mengembangkan media media pembelajaran find a word untuk membantu guru dalam mengajarkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajaran find a word yang valid menurut ahli media pembelajaran ahli materi pembelajaran serta menarik menurut pengguna siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall. Langkah-langkah pengembangan yang digunakan oleh peneliti yakni 8 tahapan karena keterbatasan waktu tenaga dan biaya. Delapan langkah pengembangan tersebut terdiri dari 1) penelitian dan pengumpulan informasi awal 2) perencanaan 3) pengembangan format produk awal 4) validasi ahli 5) revisi produk 6) uji coba lapangan 7) revisi produk dan 8) produk akhir. Hasil pengembangan berupa produk media find a word yang digunakan untuk pembelajaraan membaca permulaan. Media find a word ini berupa media tiga dimensi yag terdapat beberapa bagian yaitu petakan kayu dadu huruf gambar dan kalimat sederhana. Berdasarkan hasil validasi kepada ahli media pembelajaran diperoleh persentase 97 5% dari ahli materi pembelajaran diperoleh persentase 85 8%. Uji coba dengan skala terbatas kepada 10 siswa diperoleh persentase 100%. Berdasarkan persentase hasil validasi dari para ahli dan hasil uji coba menunjukkan bahwa media pembelajaran find a word sebagai media pembelajaran yang valid dan menarik sehingga dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran. Media find a word dapat dijadikan sebagai alat bantu guru dalam mengajarkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat mengembangkan media dengan desain media yang lebih menarik serta penggunaan gambar pada produk dapat dikembangkan sesuai dengan tema.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.41044 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 116 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04180/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MEMBACA PERMULAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. READING BEGINNINGS (FUNDAMENTAL EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Achmad Taufiq ; 2. H. Sutarno

Lampiran Berkas