Skripsi

Pengembangan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada materi lingkaran kelas VIII SMP / DESY TRI INDRIANI

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) berbasis pendekatan saintifik pada materi lingkaran kelas VIII SMP yang valid praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah Plomp dengan tahapan yaitu penelitian awal tahap membuat prototipe dan tahap asesmen. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil yaitu (1) uji kevalidan dinyatakan valid dengan skor rata-rata LKS 3 73 begitu pula dengan RPP juga dinyatakan valid dengan skor rata-rata 3 77 (2) uji kepraktisan dinyatakan praktis dengan skor rata-rata pada lembar observasi kegiatan guru 3 85 lembar observasi kegiatan siswa 3 67 dan angket respon siswa 3 51 (3) uji keefektifan produk dinyatakan efektif dengan 80% siswa berhasil memperoleh nilai lebih dari atau sama dengan 75 saat evaluasi. Berdasarkan hasil uji kevalidan kepraktisan dan keefektifan produk yang dikembangkan layak digunakan dalam pembelajaran matematika SMP pada materi lingkaran kelas VIII.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.152078 IND p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

xviii, 333 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00241/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. LINGKARAN - LEMBAR KERJA SISWA
2. CIRCLES - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing

1. Eddy Budiono

Lampiran Berkas