Tesis

Pengembangan model strategi komunikasi berbantuan buku penghubung untuk mengontrol kegiatan belajar peserta didik pada pembelajaran daring di SDN Banjarsari 02 Kabupaten Blitar / Dedek Handayani Nasution

Abstrak
Pengembangan Model Strategi Komunikasi Berbantuan Buku Penghubung merupakan media yang digunakan untuk mengontrol kegiatan belajar peserta didik pada saat pembelajaran daring dan sebagai media kerja sama antara guru dengan orang tua dalam mengontrol kegiatan belajar peserta didik di rumah. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk menghasilkan model strategi komunikasi berbantuan buku penghubung yang valid menurut ahli isi dan guru dalam mengontrol kegiatan belajar peserta didik. (2) Untuk menghasilkan model strategi komunikasi berbantuan buku penghubung yang praktis menurut ahli isi dan guru dalam mengontrol kegiatan belajar peserta didik. (3) Untuk menghasilkan model strategi komunikasi berbantuan buku penghubung yang efektif menurut ahli isi dan guru dalam mengontrol kegiatan belajar peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan desain penelitian pengembangan model ADDIE yang terdiri dari Analysis Design Development Implementation Evaluation. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Pengembangan model strategi komunikasi berbantuan buku penghubung untuk mengontrol kegiatan belajar peserta didik di SDN Banjarsari 02 Kabupaten Blitar sudah tervalidasi dengan persentase 95 00% dan 86 00% sehingga produk yang dikembangkan termasuk pada kriteria sangat valid. Hasil implementasi dari peserta didik kelas IV menghasilkan respon yang positif dengan persentase 92 5% peserta didik kelas V dengan persentase 95 4% dan peserta didik kelas VI dengan persentase 85%. kemudian respon yang positif dari guru kelas IV V VI dengan persentase 95 9%. Pada penelitian pengembangan ini orang tua juga merespon positif. Orang tua kelas IV dengan persentase 95% orang tua kelas V dengan persentase 92 85% orang tua kelas VI 96%. Berdasarkan data dan respon peserta didik guru dan orang tua tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan model strategi komunikais berbantuan buku penghubung dapat digunakan sebagai alat atau media untuk mengntrol kegiatan belajar peserta didik di SDN Banjarsari 02 Kabupaten Blitar pada pembalajaran daring.

Informasi Detail

DDC

Rt 372.135 NAS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 175 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04230/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE - STRATEGI KOMUNIKASI
2. BASIC EDUCATION - ONLINE LEARNING MODEL - COMMUNICATION STRATEGY

Pembimbing

1. Sa'dun Akbar ; 2. Hj. Yuniastuti

Lampiran Berkas