Skripsi
Materi tata bahasa pada bahan ajar Bahasa Indonesia bagi penutur asing ldquo let rsquo s speak Indonesian ayo 2 rdquo / Mukhammad Erdin Yudhatama
Abstrak
Buku bahan ajar BIPA merupakan penunjang utama dalam kegiatan belajar dan mengajar. Untuk itu sangat penting sekali untuk pembelajaran mahasiswa asing dalam belajar Bahasa Indonesia. Selain itu mahasiswa asing juga mengetahui budaya-budaya yang belum diketahui oleh mahasiswa asing. Di dalam buku bahan ajar juga terdapat materi-materi tata bahasa yang akan diajarkan oleh mahasiswa asing. Bahan ajar BIPA yang berjudul ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo juga terdapat materi tata bahasa yang dapat disimak pada siswa mulai dari level pemula hingga level tinggi. Selain materi tata bahasa terdapat latihan-latihan materi tata bahasa pada buku ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo . Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif peneliti dapat memaparkan isi buku ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo dari segi jenis materi tata bahasa urutan pernyajian materi tata bahasa dan ragam materi tata bahasa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan panduan analisis kutipan-kutipan dan penjelasan inti dari jenis-jenis materi bahasa urutan penyajian materi tata bahasa dan ragam materi tata bahasa dari kutipan-kutipan buku ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo . Berdasarkan penelitian ini akan memaparkan sebagai berikut jenis materi tata bahasa pada buku bahan ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo meliputi penggunaan imbuhan seperti imbuhan prefiks yakni di- ber- me- pe- ter- ke- dan se-. imbuhan sufiks seperti kan- an- nya- dan i-. dan imbuhan konfiks seperti pe-an ke-an ke-nya be-an me-i di-i. lalu ada kata ulang/reduplikasi kata ganti kata bilangan konjungsi kalimat tanya dan penggunaan kalimat keterangan waktu. Urutan materi tata bahasa dalam buku ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo ini meliputi 7 chapter setiap chapter memiliki materi tata bahasa seperti kalimat berita penggunaan partikel penggunaan konjungsi alat-alat sintaksis berupa fokus dan adverbia kalimat ajakan kalimat persilahan kalimat seru kalimat pertanyaan. Ragam materi tata bahasa dalam buku ldquo Let rsquo s Speak Indonesia Ayo 2 rdquo ini meliputi latihan menjawab pertanyaan latihan memakai partikel latihan melengkapi dialog latihan bermain peran dan latihan bercerita. Pada latihan-latihan tersebut latihan bercerita dimulai pada chapter ketiga dikarenakan tingkat kesulitan pada latihan tersebut. Berdasarakan penelitian analisis materi tata bahasa pada buku bahan ajar Bahasa Indonesia ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo tentang jenis tata bahasa urutan penyajian dan ragam soal tata bahasa dapat memanfaatkan bagian-bagian penting pada penelitian ini. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi manfaat pada pengembangan buku bahan ajar selanjutnya. Penelitian ini hanya meneliti bagian jenis urutan penyajian dan ragam materi pada buku ldquo Let rsquo s Speak Indonesian Ayo 2 rdquo . Masih banyak penelitian dari aspek lainnya diharapkan peneliti selanjutnya dalam meneliti dari aspek lainya agar menjadi penelitian yang lengkap.