Skripsi
Penggunaan media pembelajaran bahasa arab daring dan luring di Kelas VIII MTSN 2 turen Kabupaten Malang / Ainun Jariyah
Abstrak
Penelitian ini tentang penggunaan media pembelajaran daring dan luring Bahasa Arab di kelas VIII MTsN 2 Turen Kabupaten Malang. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan jenis media pembelajaran daring (online) dan luring (offline) Bahasa Arab penggunaan media Pembelajaran daring dan luring Bahasa Arab serta kelebihan dan kekurangan penggunaan media pembelajaran Bahasa Arab daring dan luring. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif berdasarkan fakta lapangan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran Bahasa Arab daring dan luring. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa terdapat data di lapangan yang menunjukkan jenis media pembelajaran Bahasa Arab daring yaitu media sosial dan Platfrom E-Leraning media sosial meliputi WhatsApp sedangkan platform E-Learning meliputi Google Meet Zoom Meeting dan E-Learning sekolah. Media pembelajaran Bahasa Arab luring diantaranya media audio visual (dengar lihat) dan media visual (lihat) media visual meliputi gambar papa ntulis dan buku ajar sedangkan media audio visual meliputi video dan power point. Terdapat juga data di lapangan yang menunjukkan penggunaan media pembelajaran Bahasa Arab daring dan luring diantaranya untuk pembelajaran Bahasa Arab meliputi penyajian mufrodat dan maknanya pembacaan dan penjelasan teks penyampaian materi tarkib maharah kitabah penugasan dan riview pengerjaan tugas. Terdapat juga data dilapangan yang menunjukkan kelebihan dan kekurangan penggunaan media pembelajaran Bahasa Arab daring dan luring.