Skripsi

Pengembangan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah pada materi getaran, gelombang, dan bunyi kelas viii SMP / Roikhatul Jannah

Abstrak
ABSTRAK Pemecahan masalah adalah kemampuan yang sangat penting di abad ke-21. Kemampuan ini merupakan kemampuan yang mencakup upaya menemukan jawaban atas masalah yang dialami dengan memanfaatkan penalaran yang mendalam kreativitas keinovatifan dan pengalaman bersama dengan data yang tersedia. Tetapi keterampilan siswa SMP dalam memecahkan permasalahan IPA masih terkategori rendah. Perihal ini dibuktikan dengan hasil riset terdahulu yang menampilkan kalau siswa masih hadapi kesusahan dalam memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan IPA disebabkan karena siswa hanya mengingat konsep. Selain itu tes yang digunakan masih dominan menggunakan soal-soal berbentuk pilihan ganda atau soal-soal yang langsung menggunakan rumus tanpa adanya proses analisis sehingga siswa kurang mampu merumuskan masalah yang berkaitan dengan konsep yang dimiliki. Instrumen yang semestinya digunakan guna mengukur kemampuan pemecahan masalah siswa ialah instrumen kemampuan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen tes kemampuan pemecahan masalah siswa yang valid pada materi getaran gelombang dan bunyi. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R amp D) dengan menggunakan model penelitian ADDIE. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah lembar validasi yang digunakan untuk mengetahui kelayakan soal yang sudah dikembangkan. Data yang dihasilkan berupa skor penilaian kelayakan butir soal dan saran/komentar sebagai bahan perbaikan. Data berupa skor penilaian kemudian dianalisis dengan mencari persentase kelayakannya. Hasil validasi soal sebanyak 24 soal uraian yang telah dikembangkan diperoleh rata-rata persentase 85 1% dengan kategori sangat layak. Masing-masing aspek yang divalidasi memperoleh persentase antara lain (1) materi 85 5% (2) konstruksi 81 7% (3) bahasa 90 6% dan (4) kelayakan jawaban 82 5%. Dari 24 soal yang telah divalidasi secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa 16 soal dikategorikan sangat layak dan 8 soal dikategorikan layak sehingga seluruh soal tersebut layak digunakan untuk uji coba tanpa revisi.

Informasi Detail

DDC

Rs 534.5076 JAN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 0.

Deskripsi Fisik

i, 41 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04121/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. GETARAN DAN GELOMBANG - TES DAN PENGUKURAN
2. GETARAN DAN GELOMBANG - PEMECAHAN MASALAH
3. VIBRATION AND WAVES - TESTS AND MEASUREMENTS

Pembimbing

1. Vita Ria Mustikasari ; 2. Yessi Affriyenni

Lampiran Berkas