Skripsi

Pengembangan lembar kegiatan siswa daring bercirikan pendekatan saintifik menggunakan live worksheet pada materi peluang SMP Kelas VIII / Mustika Damayanti

Abstrak
Pandemi COVID-19 yang terjadi di seluruh dunia termasuk Indonesia secara langsung mempengaruhi proses pembelajaran di sekolah. Dengan berubahnya proses pembelajaran menjadi daring maka diperlukan juga bahan ajar baru yang dapat membantu proses belajar siswa salah satunya dengan menggunakan lembar kegiatan siswa daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kegiatan siswa daring bercirikan pendekatan saintifik menggunakan live worksheet pada materi peluang SMP kelas VIII yang valid praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4-D yang terdiri dari empat langkah yaitu define (pendefinisian) design (perancangan) develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). LKS ini diuji cobakan kepada 13 siswa kelas VIII SMP. Data penelitian diperoleh dari instrumen pengumpulan data yang terdiri dari lembar validasi angket respon siswa angket respon guru dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKS yang dikembangkan memenuhi kriteria valid praktis dan efektif. LKS dinyatakan sangat valid oleh dosen ahli dengan persentase 93 75% dan valid oleh guru dengan persentase 80 81%. LKS juga dinyatakan praktis dengan tingkat kepraktisan yang diperoleh dari angket respon siswa menunjukkan persentase 81 75% dengan kriteria sangat praktis dan angket respon guru menunjukkan persentase 90% dengan kriteria sangat praktis. LKS memenuhi kriteria efektif dengan 84 62% siswa mendapatkan nilai tes di atas KKM yaitu 64.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.35 DAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2021.

Deskripsi Fisik

ix, 164 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04625/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. PEMBELAJARAN ONLINE (DARING)
2. ONLINE LEARNING (ONLINE

Pembimbing

1. Latifah Mustofa Lestyanto

Lampiran Berkas