Skripsi

Pengembangan multimedia linier pembelajaran bangun ruang mata pelajaran matematika Sekolah Dasar / Mohammad Mahdi Fahruly

Abstrak
Tingkat pemahaman siswa yang berbeda menuntut guru untuk lebih kreatif dalam menyampaikan materi. Guru dapat menggunakan media pembelajaran di sekolah untuk menunjang kepentingan pembelajaran. Berdasarkan observasi di SDN Tampung 1 Rembang dapat disimpulkan bahwa belum terdapat media pembelajaran yang sesuai dengan materi yang disampaikan sehingga siswa kesulitan menyerap materi dari guru. Karena hal tersebut perlu adanya pengembangan media pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan produk berupa multimedia linier untuk siswa kelas V pada mata pelajaran matematika dengan materi bangun ruang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) yang dirancang oleh William W. Lee dan Diana L. Owens yaitu menjelaskan langkah ndash langkah yang di perlukan untuk pembuatan sebuah multimedia terutama multimedia yang berbasis linier Dari penelitian yang telah dilakukan diperoleh hasil produk multimedia linier yang telah memenuhi kriteria layak digunakan dalam pembelajaran setelah proses validasi dan uji coba. Pada ahli media diperoleh rata-rata nilai sebesar 98%. Pada ahli materi diperoleh rata-rata nilai sebesar 93%. Pada uji coba perorangan melibatkan 2 siswa dan didapat nilai sebesar 96 6% yang dalam hal ini termasuk valid dan bisa dilanjutkan pada tahap uji Kelompok kecil yang melibatkan 15 siswa dengan hasil sebesar 96 6% juga termasuk valid sehingga setelah uji kelompok kecil dilanjutkan tahap uji Lapangan yang diikuti seluruh kelas dengan jumlah total 37 siswa diperoleh nilai 94% dengan hasil valid sehingga media dapat digunakan. Maka dari kriteria yang telah dipenuhi produk pengembangan multimedia linier bagi siswa kelas V di SDN Tampung 1 Rembang siap digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33078 FAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 102 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

04163/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. TEKNOLOGI PENDIDIKAN - MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
2. BANGUN RUANG (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - MULTIMEDIA LEARNING

Pembimbing

1. H. Sulton ; 2. Yerry Soepriyanto

Lampiran Berkas